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如何控制好孩子看电视的时间？

孩子,电视,看电视如何控制好孩子看电视的时间？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 中小学生寒假就要开始了，有啥好办法控制看电视的时间呢?我曾经和孩子一起制定看电视的时间计划，执行的不够好。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

看到控制两个字，我就笑了。

有本很有名的心理学的书，叫《不要用爱控制我》。我们一定要认清一个基本的育儿事实，这样家长在心理上会轻松很多，大多数情况下，孩子最终会遵循她的命运之路，去她要去的地方。人能够做的很少，即使是父母，也不能控制。

一边是枯燥的做作业，一边是有趣的电视节目，别说孩子了，如果是你，能控制自己多少呢？老板让你做的文案，而今晚有你最想看的球赛或好声音，你是去写文案还是看电视？

在诱惑面前，纪律都很脆弱，指望一个孩子象圣徒一样自制，不太可能哦。

小时候我很看电视，因为人都渴望接受资讯，渴望知道与现在世界不一样的任何消息。我们想看电视想到什么程度呢？

那时候电视还要靠天线接受，可是我们家信号不好，爸爸妈妈上班去了，邻居的一个市电视台在播放西游记！西游记哎！我和我哥哥，看着模糊的屏幕，两个小孩竟然把电视抬到了院子里，在桌上上架起一个小杌子，把电视放在“高台”上，还无师自通地在天线上挂了两个耳朵——两个易拉罐，来“加强”接受讯号的功能。

当然啦，我爸爸妈妈回来后，我和哥哥都挨了一顿揍——电视很贵的，这哐几一下摔了咋办？

今天想起来这个事儿，我还想乐。内心的需求是人类的行为的最大驱动力。没什么可以阻挡。

真的要让孩子不看电视，怕影响视力啥的，很简单，就是带孩子参加更多有趣的活动，打篮球，打乒乓球，学游泳，和孩子一起徒步，做手工，你搞了很多有趣的事给孩子去做，他当然不会盯着电视看了。

你看，我家的电视已经多年没打开过了.......为啥........因为我都在看手机了，哈哈哈。

纪伯伦有一首著名的诗：“你的儿女，其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不在过去停留。”

回答于 2019-09-11 08:43:50

先说题目中的控制。有个手里攥沙的故事，已经讲烂了，估计您也听了N遍，沙子在手，握的越紧，流走的越多，留下的也就越少。

其实这个道理跟教养孩子一样，我们越想控制孩子，越会走向所期待结果的另一端。所以如果我们不希望孩子养成某一类习惯，首先要扔掉的就是“控制”的想法，把控制换成尊重和换位思考下的规则建立和规则遵守。

比如题目中关于看电视这件事。如果我们希望孩子每天只看20分钟电视，我们就需要来看看我们为这样的一个结果都做过什么样的努力？对于大部分父母来说，可能做的最多的就是嘴上不停的说，以及直接关掉电视的动作。这有可能在当时当刻结束了孩子看电视的行为，却依然无法形成一个我们希望达成的结果。而且这种方式和态度反而会激发孩子的好奇心和欲望，一逮着家长不在家的时候，就可能忍不住想要打开电视过瘾。

所以我们的建议是，从一开始不限制孩子接触电视或其他电子类产品，但是约定好时间，并告诉他为什么这么做的理由，这种约定在孩子越小开始越容易建立规则感。

比如在我家，我儿子每天看《小猪佩奇》的量为4集20分钟，这是我们俩一起商量确定的，我会告诉他，对于他的年龄来说，超过4集，眼睛就会受到伤害，他也很欣然地接受这个结果，从规则设定以来，他从来都是看4集之后主动关掉。

另外一个比较关键的部分——如果孩子不看电视的那些时间是否有足够可以做的有意义有价值的事情来填充，比如读书、比如运动。

很多孩子之所以沉浸在电视里，是没有找到比看电视更有意思的事情，所以对于父母来说，要有能力让生活变的丰富多采并以身作则——如果你希望孩子多读书，那么你也不要整天手机抱手中，而是在家里随处建立读书的氛围，如果你希望孩子多运动，那么就把更多运动类的游戏引入到家庭场景里。

回答于 2019-09-11 08:43:50

Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！

不论是电视、电脑还是其他电子产品，家长想要正确引导，都需要成为儿童的榜样，从自己做起。因为家长是儿童人生中第一个也是最重要的人生老师，儿童最容易模仿的对象，所以家长首先要反思一下自己，在孩子面前的表现是否正面积极。接下来，蜜桃姐姐也整理了一些方法，供家长们参考。

1.和孩子一起看。

尽量不要使用视频或电视作为保姆。研究表明，如果一个成年人在旁边辅助，孩子们学习会做得更好。

2.帮助孩子批判性地观察。

即使是小孩子，也可以学会从电视中观察。鼓励孩子提问，并把节目中发生的事情与他自己的生活联系起来，从不同角度分析。如果家长和孩子正在看网页上的视频或录制的节目，可以暂停以下，和孩子讨论视频中的事情。注意哦，最好是值得讨论的话题，而且不要太过于频繁地暂停节目，不然孩子也会不耐烦的。

3.把节目与现实联系起来。

家长可以帮助孩子在他所看到的和他周围的真实世界之间建立联系。如果家长和孩子刚看完一段介绍了一个数字的片段，家长可以谈谈这个数字，并找一些例子告诉孩子，然后阅读并讨论一本探究数字的书。如果孩子喜欢看野生动物的节目，家长可以带着孩子一起去图书馆选有关动物的书。或者，如果孩子喜欢节目中的人物烤蛋糕或制作艺术项目，家长和孩子也可以尝试做类似的活动。

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