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如何选专业？

专业,考生,自己的如何选专业？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

金融学

国际经济与贸易

第二专业

国际经济与贸易

新闻传播学

在考生甲第一专业志愿金融学落空的情况下，他的第二专业志愿国际经济与贸易是否可以如愿呢？这就不可避免地要和考生乙进行比较，尽管考生乙的高考总分比考生甲少3分，但考生乙把国际经济与贸易填报为第一专业，A院校规定的专业级差为4分，也就是说，轮到甲乙两位考生挑选专业时，考生甲需要减去4分再和考生乙进行比较。这样一来，在分配专业时，考生甲的分数为575-4=571分，而考生乙总分为572分，毫无疑问，在这两个人之间比较的话，考生乙会被优先录取到国际经济与贸易专业。

有的同学也许曾看到，部分院校在设置专业志愿分数级差时，公布的级差为3分、2分、1分、1分，这又是怎么回事呢？其实这很容易理解，3分指的是第一专业志愿级差（第一专业和第二专业志愿之间比较），2分指的是第二专业志愿级差（第二专业和第三专业志愿之间比较），依此类推。如果有位考生专业志愿均已处理但依然没有安排专业，则视其是否服从调剂，将其调剂到还有计划余额的专业中去；如果考生不服从调剂，则该考生会被退档。

通常情况下，高校在某一批次进行录取时，只能采取上述三种方式之一进行专业分配。具体采用哪一种方式由高校决定，并在《招生章程》中对社会公布。

需要说明的是，上述专业分配方式属于一般情况，实际上，高校会根据考生个人身体状况、相关科目成绩、加试要求等规定，综合考虑考生的专业问题。此外，不同学校对待考生的加分有不同的态度，有的在分配专业时承认高考加分，有的则不予承认，考生在填报志愿时，应该仔细阅读院校招生章程，避开限报专业，充分考虑加分因素，确保自己在专业选择上心想事成。

从国家重点学科中选专业

欧阳文邦

国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位。一所大学重点学科的多少，直接反映这所学校在全国高校的学术地位、科研水平及培养学生的质量。一般而言，学校对重点学科的投入较大，就读这些学科涵盖的专业，有利于继续深造或今后就业。因此，通过重点学科来选择自己心仪的专业，非常具有可操作性。

到2007年为止，我国共组织了三次重点学科的评选工作：共评选出全国286个一级学科国家重点学科、677个二级学科国家重点学科、217个国家重点（培育）学科，其中一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科，国家重点（培育）学科的档次略低于国家重点学科。和国家政策相对应，每个省也设有省级重点学科和省级重点建设学科，省级重点学科对应国家重点学科，省级重点建设学科对应国家重点（培育）学科。一般来看，衡量重点大学的实力时多看国家重点学科和国家重点（培育）学科数量，衡量一般省属大学的实力时可以参考省级重点学科和省级重点建设学科数量。

高校重点学科的多少，能反映一所大学的实力，但重点学科并不等同于专业。我国高校本科教育专业按学科门类、学科大类、专业三个层次设置，研究生教育专业按学科门类、一级学科、二级学科三个层次设置。一般来说，学科的范畴要大于专业，二级学科范畴大致等同于专业。所以，重点学科跟研究生教育的专业分类是互相对应的，考生选择本科专业的时候，需要仔细对应，以便找出符合要求的优势专业。就拿河海大学来说，该校拥有1个一级学科国家重点学科（水利工程），拥有工程力学，岩土工程，水文学及水资源，水力学及河流动力学，水工结构工程，水利水电工程，港口、海岸及近海工程等7个二级学科国家重点学科，环境工程、技术经济及管理等两个二级学科国家重点学科培育点，这些学科具体对应哪些专业呢？其实，这从字面上就很容易比较出来，比如，水利工程为一级学科国家重点学科，那么对应的本科专业就是水利水电工程、农业水利工程。港口、海岸及近海工程为二级学科国家重点学科，对应的本科专业就是港口航道与海岸工程。技术经济及管理是二级学科国家重点学科培育点，对应的本科专业是工程管理，这一点并不容易看出，需要借助百度等搜索工具仔细辨别才能完成。总之，考生查到了目标院校的重点学科之后，还要通过比较分析，才能锁定目标院校的强势专业。

虽然重点学科可以判断一所大学某个方面的专业实力，但却不能当做唯一标准。国家人才培养基地、特色学科建设点、基础学科拔尖学生培养试验计划等项目也体现了一所大学的专业实力，也是高校本科教育实力的重要参考。还有一点得提醒考生，并非每所高等院校都有国家重点学科，考生可以登录相关学校官网或者教育部阳光高考信息平台进行查询。

从家庭社会关系选择专业

我在给考生做志愿填报咨询时，有家长曾对我说：“我这一辈子都在电信部门工作，在这个行业还认识几个领导，我希望我的孩子将来学习通信工程专业。”有家长则说：“我们两口子都是医生，希望我们的孩子在大学学医，将来进入医院工作时我们也能助上一臂之力。”还有家长和我说：“孩子的叔叔在某大型企业担任高管，他们的企业在国外也有项目，我决定让孩子学习英语专业，毕业后直接由他叔叔安排去国外工作。”可见，很多家长在给孩子选择专业时，总会有意无意地把孩子将来的发展和自己或家族成员的职业绑定在一起，也就是说，家长或家族的人脉资源是专业选择的重要指挥棒。

抛开考生的兴趣爱好不说，如果按照家长或家族的人脉资源来选择专业到底要注意哪些方面呢？

1.深入了解行业，选择能进入这个行业的强势专业。

2015年高考填报志愿期间，我应邀给一个家庭做志愿填报咨询。考生的父母都是湖南省某知名医院的医生，他们都希望孩子学医，将来可以利用自己在这个行业的人脉积累为孩子今后职业发展铺路搭桥。父母认为，在医院，医生地位最高，所有的医学检验人员、麻醉医生、药剂师、医学影像学人才都是为临床医生服务的，他们强烈建议自己的孩子学习临床医学。但是，考生本人似乎对临床医学专业并无好感，沟通一时陷入僵局。

问及对临床医学没有好感的原因，考生说风险大、比较辛苦，而且他自己害怕见到血淋淋的场面，于是心有顾忌。父母则对其进行了耐心开导，并且告诉他：“有点害怕很正常，他们也是这么走过来的，见多不怪，经历多了就不会有问题。”然而，孩子还是不乐意学习临床医学。

眼见僵局难以打破，我提议道：“要不就学医学检验吧，风险不大，一般也不会见到血淋淋的场面，可以打消孩子的顾虑，而且听说医学检验学的毕业生就业更好找工作。”

考生对我的提议没有给出快速的回应，父母则明确表示了反对：“年轻的时候，你做点检验工作，可能无所谓。但是当年到了一定的年龄，你如果还是从事医学检验，你的职业成就在哪里？社会上的人怎么看待你？而且，在医院里做领导的基本都是临床医生出身，医生的发展空间是最大的。”

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