您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

自闭症的小孩都喜欢一个人待着吗？

孩子,社交,家长自闭症的小孩都喜欢一个人待着吗？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 孩子不喜欢和人互动，一个人玩积木，一个人画画，感觉他不是那么需要我，我该怎么办，他心里到底怎么想的？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，是否喜欢自己玩这个问题就比较主观，我们谁也无法断言孩子心中究竟想什么，诚然，一人独自玩确实有可能是性格原因导致，但如果孩子被确诊为自闭症，那他本身对于社交沟通的动机就会比较的弱，这类孩子的游戏往往就是以自我为中心的游戏或者活动为主。

那家长如何去做引导呢？我们可以先让孩子从独立游戏开始过渡。还要谨防孩子在一个人玩的时候刻板的去玩，要让孩子学会如何正确使用这个物品和玩具的功能，举个例子，比如说一个小朋友，他可能自己玩的时候只会频繁的去拨动汽车的轮子，但是却不知道汽车还有其他的玩法，我们可以通过示范去教他们其他万玩法，往后加入轮流等待的要求，我们要防止孩子长时间的处在自己玩并且玩法单一的情境中，要多引导。

在去和其他孩子交朋友之前还要先进行社交训练，让他们知道社交规则，学会共同注意、对视、参照、同步、协调等。在游戏中往往体现的是轮流以及基本的等待能力，拥有上述能力后，孩子也就拥有了初级社交和游戏的能力。然后，孩子要学会依从一定难度的指令行事、能适当表达需求、回答基本的问题等。

欢迎关注“优加学院”，了解更多资讯！

回答于 2019-09-11 08:43:50

说实话，我们希望能跟别人待在一起。但是因为事情的进展从来都不会很顺利。所以我们慢慢就适应了独处，甚至自己都没有意识到这个过程。每当我不小心听到别人评论我多么喜欢一个人待着的时候，我就会觉得内心极为孤单，这就好像别人故意冷落我们一样。




这是ASD作家东田直树的《我想飞进天空》的一段话。




星儿对人都不感兴趣，这是很多星儿家长都存在一个误区，因为，看到孩子总是喜欢一个人玩玩具，不愿意搭理人，就认为孩子对人不感兴趣。




我们不能凭借这样一个行为就认定自己的孩子，甚至所有的星儿对人都不感兴趣，研究表明，这只是对星儿的一种刻板认识。




一些情感、反应，星儿们虽然没有用我们常用的方式表达出来，但不代表他们没有。我们可以这么理解：星儿不是喜欢自己玩，而是不懂得如何融入群体，进行社交。




星儿会试着与人沟通，但是，神经系统的局限会给他们造成很大的困难：社交焦虑，感觉信息超载，语言加工的种种难题，这些“高山”会给孩子带来了沉重的压力和无法解释的困惑。




所以我们也就不难理解，很多星儿再经过一段时间的交流试探之后，大部分孩子会倾向于封闭自己，不愿意再与人产生交流。




有的星儿年龄还比较小，这时候还不懂得运用语言或其它交流方式与他人进行沟通，因此更倾向于一个人玩耍。




但是，随着年龄的增长，孩子的心境随着环境的变化、时间的推移也会发生改变，如果家长没有尽早帮助孩子提高社交技能，那么日后孩子学习和融入社会和群体会显得更加困难重重，甚至于发展出难以克制的问题行为。

在希望岛的干预训练中，我们也会遇到不爱跟别人玩，只愿意沉浸在自己世界里的孩子，但这并不意味着我们就无法走进他们的世界。

当我们和孩子一起读书、玩玩具和游戏时，可以让孩子面对面地坐在我们面前，不仅有助于提高他们注意力，也能增加跟他们沟通和互动的质量。

具体操作方法可以参考以下的几点进行：

1、利用孩子的兴趣引发交流

通常，孩子的兴趣给我们提供了与孩子交往的切入点，抓住这个切入点，可以把孩子带入一项活动，或者一次谈话。家长亦可以利用孩子的兴趣点来激发孩子更多地投入社交活动。

2、让自己变得好玩

有时候孩子不是对活动不感兴趣，而是孩子的注意力并没有在这里。那么我们就让自己变得好玩起来。可以用更夸张的语气，更丰富的表情和动作，去吸引孩子的注意力，在欢快放松的环境下，星孩也会更愿意跟人玩。

3、创造交流机会

家长常说孩子总喜欢一个人玩，那我们是否给孩子创造了与别人玩的机会了呢？所以，试一试带孩子出去吧，去参加团体的活动，去多人的场所，比如游乐场，海洋馆等等，与更多的人接触，让他们感觉到与人相处其实是非常有趣的。

4、做到及时回应

孩子从不喜欢交流到能习惯与别人交流，这期间都需要家长在一开始沟通阶段的支持，我们的每一次回应都是在帮助孩子发展沟通，所以经常回应孩子的动作和声音，即使是微小的，这也能大大帮助孩子增加自信力和沟通欲望。

拥有良好的社交能力可以提升星儿的自信力并与他人建立联系，大大改善孩子的学习和生活。而提高孩子的沟通交流兴趣，父母就是最好的老师。