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学生不愿学，教师不愿教，中国教育怎样走出困境？

学生,孩子,教师学生不愿学，教师不愿教，中国教育怎样走出困境？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

你有钱买房就Ok啦，想多了浪费时间，消耗你脑力！

回答于 2019-09-11 08:43:50

天天做题，天天早晚自习周六补课。谁也受不了。取消早晚自习，周六补课。自然会好。早晚自习乃万恶之源。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个题目本身就不正确。只能说部分或者少数。少数学生不愿意学，不外乎如下原因：第一没有养成好学的行为习惯。第二学不会。少数老师不愿意教原因也有两个：第一觉得做教师没前途。第二觉得学生难教。不管对学生还是对老师，都要激活他们，把他们的积极性充分调动起来，这才是正道。一方面要激活师生，更重要的是要真正理解什么是教育？什么是基础教育？教育的目的是什么？我的理解就是：教育就是传道，基本教育就是基本传道，教育的目的就是为国家的未来培养人才。所谓道就是基本知识和基本道理，把基本知识和基本道理讲清楚了就做到了基本传道。至于为国家的未来培养人才，关键就是看国家对未来的定位。我们国家的未来就是工业化强国。工业化强国靠什么支撑？靠千千万万的工程师和技术师。那么，我们现在是不是这样做？如果我们从幼儿园开始，特别是从小学开始，把教材简化，把一半时间去上技术课，你想学生会不喜欢吗？至于那些高深的知识都放到大学去学。这样做不进可以给师生减负，更重要的是能激活师生的积极性，能为国家的未来培养更多实用的人才！

回答于 2019-09-11 08:43:50

此问题不成立！孩子爱玩儿是天性！老师不敢管教才是事实。

回答于 2019-09-11 08:43:50

给学生松绑，给老师松绑。如果家长学校社会官员校长还象以前那样压迫和侵犯师生权益，那就没有任何办法，因为人生的目的不是为奴，而是为了快乐，快乐才能创造美好生活。今天是因为劳动中有快乐，而不是被逼迫为奴而劳动。

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