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如何知道孩子有没有绘画天赋?
孩子,天赋,艺能如何知道孩子有没有绘画天赋?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
如何知道孩子有没有绘画天赋?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
就看你孩子喜不喜欢,而且愿意为此付出大部分时间钻研。如果没有这两点那就是没有天赋。画画来说,有天赋可能成为大艺术家,没天赋但是肯努力,也一定成为这一领域的佼佼者。
当然有没有天赋可以从以下几点看出来:
1、有没有丰富的想象力。想象力是一切美好的来源,只要丰富的想象力,才能创造出完美的作品。
2、有没有超强的观察能力。但观察能力可以培养。
3、对色彩的敏感度很强。这一点也很重要。我们的世界丰富多彩,色彩纷呈,拥有色彩的敏感度,就能呈现一个不一样的色彩世界。
4、手高眼低的能力。表现力一定强,才能把看到的反映到手上,通过手绘制出美好的作品。
回答于 2019-09-11 08:43:50
绘画属于孤独孩子的专有领地,画画属于静中生发的艺术过程,艺能来自于独处,孤独,寂寞,静中生发敏感性,关于绘画天赋首先排除多动症之类的孩子,其次排除定力差的孩子,最后静态中的孩子有几种可能,一,文化学习能力非常好,二,有画画的欲望天赋,三,自闭孩子的可能隐患。
绘画天分来自于后天的启蒙和入门训练,孩子有没有天赋更多来自于周期性检验,有前提条件的,坐得住才是维持艺能启发过程,我认为判断孩子的艺能天赋用以上的排除的办法,不赞成主观片面定性。因为天赋是孩子整体状态,排除法把多动症首先排除了。当然多动症孩子有体育等其他天赋的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
平庸的人如何能评价天才?不要让孩子做第二个梵高,平常人大众眼光衡量不了天才。所以天分不高或者被埋没的我们怎么去衡量孩子的天赋。
只要孩子热爱绘画能在绘画中实现自我抒发自我,在绘画中得到快乐,在绘画中抒发情绪,就是天赋异禀。因为大部分人绘画追求大众的肯定,忽略内心的想法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
真正的天赋往往是与生俱来的,有天赋的人可以称谓天才,但那毕竟是少数人的幸运。
家长说的天赋往往是通过学习获得的绘画能力。
我认为孩子的“天赋”开发分为下面几种情况。
一、 生来俱有,感觉灵敏
这种通过先天得到的,其天资比一般有才能之人高很多,
拿起笔来就可以画出一幅很像,很细致的作品,这种人对画画的感觉很灵敏,不经过任何训练就有这种神奇里的力量。
我们尚在犹豫第一笔是不是这个位置的时候,天才画家就像测绘仪一样,已经准确的判断出,方格网中每一个点的定位。
我们网络上看到世界上一些画画神童的视频,这些天赋异禀的人是很少见的。
这是天生的基因优势,不要试图只在这种基因优势上撞大运,奖率太低。
二、后期开发,激发潜质
大部分家长口中天赋是后期的培养与潜质开发。
怎么判定有没有这方面的画画能力呐?
首先:喜欢画很重要。孩子对画画有兴趣,愿意拿起笔来乱涂乱画。
兴趣是开启绘画的钥匙,有了兴趣才会产生孩子绘画的乐趣。
孩子画出的各种形态,不一定像,也许你看不懂。
但是孩子会绘声绘色的描述给你,它画了什么,他有着创意性的思维。
其次:孩子对图像基础感觉。
基础感觉分为:图像的识别,颜色搭配,色彩冷暖、前后虚实、构图疏密、造型能力。
孩子对审美的感知能力,符合大众什么标准。
如果能十分敏感的感知艺术,后期开发会更占优势,孩子由兴趣发展成事业的可能性更大。
第三,发挥家长的伯乐之能
孩子起初很小,不确定自己有没有画画方面的思维,不要一位的逼着他,做好引导。
在孩子萌芽时期,找一些绘本,用好的作品熏陶他,丰富他的见识,激发想象力。
不要一味的迷信天赋,那毕竟是少数人的幸运。
大部分画画的人是启蒙到绘画领域,成就一番事业的。
所以,需要细心的家长,做好一个伯乐,及时耐心的引领孩子进入感兴趣的领域。
总之,无论是家长和老师用合适的路径或方法,发现孩子的画画兴趣。
引领孩子进入一个正确领域,培养孩子对美的体验与感知,激发创作能力。
家长朋友们,大家一起努力,找到了这种合适的定位,也算是激发了孩子的天赋。
回答于 2019-09-11 08:43:50
绘画属于孤独孩子的专有领地,画画属于静中生发的艺术过程,艺能来自于独处,孤独,寂寞,静中生发敏感性,关于绘画天赋首先排除多动症之类的孩子,其次排除定力差的孩子,最后静态中的孩子有几种可能,一,文化学习能力非常好,二,有画画的欲望天赋,三,自闭孩子的可能隐患。
绘画天分来自于后天的启蒙和入门训练,孩子有没有天赋更多来自于周期性检验,有前提条件的,坐得住才是维持艺能启发过程,我认为判断孩子的艺能天赋用以上的排除的办法,不赞成主观片面定性。因为天赋是孩子整体状态,排除法把多动症首先排除了。当然多动症孩子有体育等其他天赋的。
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