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工作几年后再回学校脱产或在职读书是什么感觉？

工作,的人,自己的工作几年后再回学校脱产或在职读书是什么感觉？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

工作以后再次脱产或在职读书是必须的，人必须终生学习，否则就会落后于时代，而成为新时代的弃儿。

再学习是一种需求，一方面是工作的需求，任何一种工作都是发展的、不断进步的。这也就要求从事这种工作的人与时俱进，也要去发展进步。另一方面是主观方面的，一个人想认真工作并希望自己取得更大的成就时，他会主动去学习，而且是系统性的，并为此而获得权威的资格认证。

所以，学习是终生的，无论何种形式，是主动还是被动，只要是学习就有进步，那么，学习应该是快乐的。尤其在医疗教育方面表现得更为突出。有许多医生不断地到外地去参加短期学习，经过名医指教，几个月以后回来，他就比别人多掌握了一些技能。这就是读书和学习给他带来的进步。

当然，读书学习是苦的，就其过程而言感觉肯定累，但结果无疑是快乐的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

关于读书这个问题，我自己的认识和体会：我喜欢读书，我认为读书是最幸福的事情，只要读书一切烦恼抛到九霄云外。现在我已经退休了，记得参加工作几年后，又返回学校继续深造，好像回到了青年时代，顿时，无忧无虑，一身轻松，那时的心情无比的好。学习是很愉快的事情，现在想起来也是兴奋不已。

回答于 2019-09-11 08:43:50

工作几年后再回学校脱产学习，肯定会加倍珍惜学习机会，在学习上更加刻苦努力，为实现自己的梦想而拼搏。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我曾经就是再回学校脱产读书的人，对于爱学习的人来说绝对是一次很不错的经历。

以前我是个只有高中学历的民办教师，没有上过大学是我的遗憾。在上世纪八、九十年代，国家设立了成人高考，对想进修提升学历的人来说犹如黑暗中看见一丝光明。1990年，我报考了成人高考的理科，经过一段时间的复习，被郑州教育学院化学专业录取，虽是在职学习，但仍然很高兴，因为当时我所在的学校报考了20多人，仅三人报考理科，大多数报了文科，因为大家认为理科太难考了。谁知通知书下来，报文科的一个都没考上，理科录取了两名，其中一名就是本人。你说，我能不高兴吗？接下来，平时在单位上班工作，每周末去郑教院函授学习，这样跑了一个学年，辛苦并快乐着。

让我有了脱产学习机会的正是在职函授时遇到的。1991年暑假，去郑教院集中培训时，无意间了解到院校新增设了音乐专业，而且是脱产学习，已经下发了招生通知，这对喜欢音乐的我无疑是一个福音。大胆的我立即找到学院院长述说了自己想转学音乐的打算及理由（因为当年的农村极度缺乏专职音乐教师），没想到院长当即就答应了。不过他严肃地告诉我理科不能转文科，要想学音乐，必须再参加一次成人高考，考文科，还要通过音乐专业考试，二者分数都必须达到录取分数线，才能被录取，否则，即使学院同意学（预科生），毕业后也没有毕业证，让我好好想想。听了院长的话，我经过认真思考，还是决定破釜沉舟考一次试试。

专业考试声乐是主要的一科，感谢上苍给了我一副好嗓子，一首声情并茂的《北风吹》给评委老师留下了不错的印象。加之我在专业备考时用学校的脚踏风琴自己摸索着练了一首王之涣的《春节序曲》，又自编了一段舞蹈，（考试时都派上了用场，弥补了视唱/听音/乐理的不足。考试过后一个月竟然收到了录取通知书。由于已经过了当年的成人高考时间，学院让我先以预科生的身份上着，等来年再参加成人高考。

1991年秋季开学，我终于成为一名脱产在校的预科大学生，实现了梦寐以求的大学梦。虽然是预科，虽然已经28岁，但是，依然让我这个已经是两岁孩子的妈妈激动不已。

话不赘述，在院校边学习专业知识，边挤时间自学文科知识（上高中时学的理科），经过不懈努力，1992年顺利通过了成考，正式成为院校音乐专业的一名大学生。这个机会来得太不易了，我怎能不百倍珍惜呢？可以毫不谦虚地说，像废寝忘食、勤奋刻苦、三更灯火五更鸡等等描写学习用功的词语用在当时的自己身上再恰当不过。因为踏实肯学，我每学期都被院校评为三好学生，曾连续荣获郑州市先进大学生，郑州市青年新长征突击手、三八红旗手等荣誉称号，毕业前还光荣地入了党，我也从一个音乐小白成长为专职音乐教师。

所以，让我回答工作几年后再回学校脱产学习是什么感觉，我会毫不犹豫地说：是自豪的感觉，因为对于爱学习的人来说，世上没有什么能比再次获得学习机会更有意义了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

应该说非常好的感觉！我毕业后有三次进修的时候，虽然时间有长有短，但是与原来上学时的感觉不同了。

我上学的时候学的是化工机械制造与维修，相对是个较冷门的工科专业，分配进厂前虽然也进过工厂实习，但是面对着旋转的机器和不熟悉的工人师傅，连个皮毛也没学习到，因为我们是化工机械所以必须在化工厂实习，这就制约了我们的学习，因为维修必须要有机器坏的时候才能打开有直观的印象，可我们实习的将近一个月里基本上没有什么设备坏掉。所以直到走入工厂也只是书本上学到的知识，面对着坏掉的机械设备才发现书本上的知识必须与实践相结合才行啊！又是两年过去了，我有了丰富的实践知识，这时忽然发现自己学的书本理论知识又远远不够了，我好渴望再次进入学校学习啊！正是这时候，厂子里正好有外出学习的机会，我又走进课堂开始了半年的培训，真的是如饥似渴，这次的理论学习完全是有的放矢，正好是平时只知道干而不知道为什么这样干的问题，正是在实践后才知道理论知识的重要！二者相辅相成，带着问题去学习与原来的不知道为什么而学习效果是截然不同的。这个时候的学习效果真的不可同日而语，正是这次的培训，让我在日后的工作中更加得心应手。

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