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不上英语培训班，如何在家教会孩子自然拼读？
字母,孩子,自然不上英语培训班，如何在家教会孩子自然拼读？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
5）学习220个sight words
6）开始入门级阅读
2 在家训练拼读的总体原则：
1）在轻松的环境下进行，避免给孩子造成压迫感；
2）每天学习1~2次、每次1～2分钟都挺好。孩子兴致盎然的时候可以多学一点，意兴阑珊时就少学一点；
3）给予及时、正面的激励。比如孩子坚持几周、完成26个字母发音的学习后，爸妈履行承诺，带孩子去其心心念念了很久的主题公园玩。在平日练习中，爸妈可以用红花、贴纸、印章等实时记录孩子的学习情况，并约定达到多少可以兑换相应的福利。
4）在练习过程中加入游戏环节。提前准备一系列动物的玩偶/公仔/卡片（卡片最容易实现），如bat，rat，dog，cat等。大人拼读（不要说出完整单词的音），小孩拼出最后的单词发音，并找到相应的动物。
以 cat 为例：宝爸宝妈问孩子，“Can you get the …?”然后拼读 /k/ /æ/ /t/ ；孩子最终拼出/kæt/，然后在玩偶中挑出猫咪。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
1.观看视频，网络教育，家长和孩子一起选择适合年龄阶段的视频观看并学习，这样边看边学，不受地域的限制，不受时空的影响。
2.听音频文件，很多网络资源都有，不过需要妈妈甄别适合孩子的材料。
3.游戏中玩耍，做成卡片，边玩边游戏，这种适合小孩子在家里玩耍。
回答于 2019-09-11 08:43:50
自然拼读适不适合无基础的小朋友？首先需要了解什么是自然拼读，其对于英语学习的作用是什么，如何帮助孩子学好英语的。了解了这些，才能根据孩子的情况判断是否适合。
什么是自然拼读？
我在另一个问题（自然拼读 所以自然拼读到底要怎么学？）里有回答过，所谓自然拼读，就是见词能读，听音能写，由170多种不同拼写组合发出的44个发音，是英美国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力的教学法，核心是建立字母（letter）和语音（sound）之间的对应关系，即掌握字母与字母组合的发音规律。
翻译成人话：
任何一种语言，母语者都是从建立“语音-意义”这一对关系开始的——也就是先学会日常生活中的听和说。拿中文来做例子：想想你家娃学说话的情形，当你指着一只狗告诉孩子——“这是小狗”时，就是在帮孩子建立语音和意义之间的关系了。
当孩子到了一定年龄，要想能够学会自己读书，就需要识字，而识字的过程就是建立字形与语音之间的联系，通过这种联系，进而建立字形与意义之间的联系，理解自己所看到的文字。
同理，自然拼读的作用就是“字形-语音”之间的关系。不同的是，英语本身就是一种拼音文字，所以相较而言英语只要知道了26个字母或常见字母组合发什么音，就能读出任何一个英语单词了。按照这个逻辑，孩子学会了拼读规则，能读出任何一个单词、任何一本书，都能拿起来就读了；任何一个单词，你只要听到，都可以拼出来了。
也就是传说中的“见字能读，听词能写”！！！
下面这张图片是48个国际音标：
通过26个字母音、辅音和元音在单词中的各种组合发音、双音节、多音节单词中辅音和元音的组合发音，以及个别不规则发音的学习，让孩子有大量发音的积累，从而熟悉自然拼读规律，达到见词能读，听音能写的效果。（可以通过我们自己的拼音学习来理解这一点）
如何学习自然拼读？
前面提到的语言的三个部分：语音、意义、字形。其中自然拼读解决了“字形-语音”之间的关系，可是在理解阅读中的文字意思，就必须解决“字形-意义”之间的关系，也就是看到文字，还要能理解意思。
因此，学会“字形-语音”的前提是积累一定量的“字形-意义”之间的关系理解。这就是为什么英语教育专家说自然拼读的学习前一定要有多少多少的听力词汇了。没有听力词汇量的累积，孩子就算辛苦的学会了自然拼读，会读但是完全不理解意思也是白瞎。
因此，没有听说基础，或者听说基础薄弱，学习自然拼读是没有意义的。
因此，没有听说基础，或者听说基础薄弱，学习自然拼读是没有意义的。
因此，没有听说基础，或者听说基础薄弱，学习自然拼读是没有意义的。
（重要事情说三遍）
或许有的家庭，在不知道的情况下，让孩子先学习了自然拼读，孩子读书读得哇啦哇啦的，家长朋友听着可羡慕了。
但是，这里需要注意的是，听说基础不够扎实的孩子学习自然拼读，或许拿起一本英语书能读的像模像样，看着很讨喜，但是如果孩子的听力基础没有补足跟上，即使学会了自然拼读，也只能止步于此了，无法进一步获得真正的阅读能力。这就好比武侠小说里功力不够却学习了武林秘籍，不仅学不好武功反而容易走火入魔。
我家孩子要学自然拼读吗？
看了前面2节，相信家长心中有数了。
如果你的孩子在3岁以下：这个阶段的重点更多的是以培养孩子的英语学习兴趣为主，通过磨耳朵的方式，帮助孩子积累大量的英语听力词汇。完全不用考虑学习自然拼读，一方面孩子太小，对于学习所需要的认知能力还没发育完成，另一方面，自然拼读相对枯燥是不利于孩子的兴趣培养的。
如果你的孩子已经3岁或以上了：
情况1：从来没有接触过英语，或者说解除了英语但听力词汇积累的少，那么做好自然拼读学习前的准备工作：积累听力词汇量，培养听力理解能力、听力辩音能力。打下牢固的基础，才能通过自然拼读的学习将量变达到质变。
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