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小孩多大开始学毛笔字比较好？

书法,楷书,孩子小孩多大开始学毛笔字比较好？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 应该报什么样毛笔字的班？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

写字爱好者，曾站过讲台，孙辈都上五年级了。我认为，从几岁开始并不重要，重要的是要有利于孩子的成长，应视家庭情况及孩子的爱好而定，学习书法，对认字写字，笔顺笔画的要领的掌握，将来的发展，等都有好处，如果家长有这个特长，孩子有这个兴趣，在完成了学校学业的前提下，利用节假周六日学学书法也为偿不可，上书法班聘老师之类的不可取。当然有钱人家的孩子，在当下“不能让孩子输在起跑线上”的高论引领下，从会走路说话开始，就报各种五画八门的书法班，美术绘画班、舞蹈班，钢琴班，阿斯顿英语班，武术班，作文指导班……等等，有钱的报，没钱的硬撑着也要报，为了让孩子上这些班，下午放了学和周六、日，成了最忙的时候，家长送到这里上一个小时，又紧接着送到那里补两个小时，……一家人为一个孩子忙得团团转，精疲力尽，劳民伤财，因为这些班都是花了钱的，不好耽误。可这些高明的家长们，为了上这些课外特长班，剥夺了孩子们完成学校老师补置的复习巩固、预习的时间和精力，剥夺了孩子们休息和娱乐的时间，搞得孩子们无所适从，丧失自我，其结果是学校的学业耽误了，校外补得也用不上(都是为钱)，鸡飞蛋打，舍本求末，抓了芝麻，丢了西瓜，得不偿失

个人见解，触犯多凉

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请回答！孩子年龄不适过早学习毛笔书法，最好5岁时，首先学习硬笔书法，掌握了笔画、笔势及字构能力所及的规律，慢慢地心里体味了硬笔书法。到了小学时期，读三年级时，可以练习毛笔书法，增添了兴趣，常抓不懈，得心应手，挥洒自如。另一方面是孩子年龄不适过早练习毛笔书法，练就了书法神童，所以简称早年神童。后来长大成人，是不是再来兴趣练习毛笔书法？如果荒废了书法几年，就慢慢消失了勤奋好学的神童时代。主要是儿童发育规律和心理教育因素影响。

回答于 2019-09-11 08:43:50

毛笔书法，早已退出了现代书写方式，小孩学习毛笔书法，只能以一种兴趣爱好来培养。做为家长，一定不要盲目跟风，让孩子去学他并不想做的事。

至于多大可以学，六七岁，十来岁都可以。并无严格规定。开始时不要急于书写，先培养他对书法的兴趣。可以讲一些关于书法名人的趣闻轶事。如王羲之写黄庭经换白鹅，给卖扇姥姥题字，飞笔题太原等故事。还有颜真卿义薄云天，忠肝义胆的豪情，连他的敌人都为之动容的传奇事迹。先给孩子们心中树立起一些偶像形象。有了偶像，就会去模仿，就能产生兴趣。有了兴趣，才能用心的去投入学习，兴趣是学习的动力。

学习的方法，一开始，不要急于求成。书法是一项需要长久磨练的功课。先准备一个大点的长方盘，装上细沙。一把直尺，用于抹平沙面。还有一根筷子，把它削尖。然后开始在沙盘上练习。沙子对孩子们的吸引力，比纸墨的吸引力强得多。而且不会有任何的浪费。一开始就能把悬肘的功夫练好。待字形结构练习好了，就可以用笔墨在纸上进行练习了。

这个得让家长配合，家长要做的，千万不要评论孩子写字的好坏。因为不懂书法的即使知道字不好看，也说不准对错，可能会和老师的话冲突，这样孩子就没主心骨。不知谁对谁错。我身边有这样的例子。

还有一个好例子，就是一个女孩妈每次都送女孩来，女孩写字，她一句话不插嘴。如果有感觉写不好，直接去问老师。有感觉不好的直接给老师发图，让老师评论。这孩子到现在学的挺好。

书法能给孩子带来一项特长。通过长期的锻炼书法，孩子的书法锻炼的也会越来越优秀，这样对于孩子来说就是多了一项特长，书法相比钢琴美术等爱好来说，不但成本低，而且由于是中国传统文化的一部分，更容易被大众接受，拥有这样的特长对于孩子参加比赛还是日常生活都是一项会被人尊重的事情。因此要从小就培养青少年对书法的认识和价值观，让孩子早日学毛笔字，对他的身心都有大的改善。

回答于 2019-09-11 08:43:50

毛笔书法，早已退出了现代书写方式，小孩学习毛笔书法，只能以一种兴趣爱好来培养。做为家长，一定不要盲目跟风，让孩子去学他并不想做的事。

至于多大可以学，六七岁，十来岁都可以。并无严格规定。开始时不要急于书写，先培养他对书法的兴趣。可以讲一些关于书法名人的趣闻轶事。如王羲之写黄庭经换白鹅，给卖扇姥姥题字，飞笔题太原等故事。还有颜真卿义薄云天，忠肝义胆的豪情，连他的敌人都为之动容的传奇事迹。先给孩子们心中树立起一些偶像形象。有了偶像，就会去模仿，就能产生兴趣。有了兴趣，才能用心的去投入学习，兴趣是学习的动力。

学习的方法，一开始，不要急于求成。书法是一项需要长久磨练的功课。先准备一个大点的长方盘，装上细沙。一把直尺，用于抹平沙面。还有一根筷子，把它削尖。然后开始在沙盘上练习。沙子对孩子们的吸引力，比纸墨的吸引力强得多。而且不会有任何的浪费。一开始就能把悬肘的功夫练好。待字形结构练习好了，就可以用笔墨在纸上进行练习了。

这个得让家长配合，家长要做的，千万不要评论孩子写字的好坏。因为不懂书法的即使知道字不好看，也说不准对错，可能会和老师的话冲突，这样孩子就没主心骨。不知谁对谁错。我身边有这样的例子。

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