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高中物理的难点在那里?
电场,物理,摩擦力高中物理的难点在那里?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
2、初中物理只介绍一些较为简单的知识,高中物理则注重更深层次的探究。如物体的运动,初中只介绍到速度及平均速度的概念,高中对速度概念的描述更深,速度是矢量,速度的改变必然有加速度,而加速度又有加速和减速之分。又如摩擦力,高中仅其方向的判定就是一个难点,“摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势 ”。首先要分清是相对哪个面,其次要用运动学的知识来判断相对运动或相对运动趋势的方向,然后才能找出力的方向,有一些问题中还要用物体平衡的知识能才得出结论。
3、初中物理重定性分析,高中物理重定量分析。定量分析比定性的要难,当然也更精确。如对于摩擦力,初中只讲增大和减少摩擦的方法,好理解。高中则要分析和计算摩擦力的大小,且静摩擦力的大小一般要由物体的状态来决定。高中物理还强调:
(1)重物理过程的分析:就是要了解物理事件的发生过程,分清在这个过程中哪些物理量不变,哪些物理量发生了变化。特别是针对两个以上的物理过程更应该分析清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化,就容易出错。
(2)重图象的应用:图象法是一种分析问题的新方法,它的最明显的特点是直观,对我们处理问题有很好的帮助。但是容易混淆。如位移图象和速度图象就容易混淆,同学们常感到头痛,其实只要分清楚纵坐标所表示的物理量,结合运动学的变化规律,就比较容易辨析清楚。
(3)重实验能力和实验技能的培养:高中物理实验分演示实验和学生实验,它对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用。
因此,要认真观察演示实验,切实做好实验工作,加强动手能力的锻炼,注意对实验过程中出现的问题进行分析,反思,归纳总结。
结合上面初高物理学科知识的区别,觉得高中物理比较困难的原因有以下几方面:
1.从定性到定量的突变,很多的同学一时间很难适应。
2.从形象思维到抽象思维的飞跃,很多同学很难做出调整。
3.从单因素的简单逻辑思维到多因素的复杂逻辑思维的转变,很多同学很难适应,一做题就乱套公式,不分析运动过程,不能正确进行受力分析。
4.数学工具的应用影响到物理问题的解决。
5.学习方法不正确和不适应,使得物理成绩最后不理想。初中的时候老师重点知识点讲很多遍,都有总结归纳好的例题和模型所以比较的简单,套公式就可以。高中的学习相对独立,需要自己先预习,课上认真听讲,课后复习和消化,大量的做练习巩固,整理错题,总结归纳,很多的同学做不到这一点,所以物理成绩考到60左右。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个话题没意义,不喜勿喷。世上无难事,只怕有心人。我的初中老师告诉我们,只要真的想,肯定做的到。这句话对我人生有很大的鼓励,希望对你也有帮助。
高中物理的学习还是在于日常的积累,每个物理量的定义,物理意义的理解,每个公式的应用,画草图建立模型,解方程利用数学方法解决题目。几乎就是这些,全掌握后及格很容易。
而物理这一门科目又是螺旋思维,前面的知识永远与后面的知识有关联,所以扎实显得格外重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中物理说实话真不难,[捂脸]都是把学的内容简化再简化,一个微分方程都看不到的样子…
回答于 2019-09-11 08:43:50
有多难不清楚,说一个事实:首批实行新高考的上海和浙江的很多考生都不选物理作为高考科目,为此浙江给高考方案打了补丁,鼓励选考物理,大家都不选,独辟蹊径,咱就选试试!
我是中学化学微课堂,欢迎关注
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中物理最难的应该是带电粒子在磁场中的偏转问题了吧。
需要用到作图,几何,三角函数,甚至有多解问题需要用到数列等相关知识。
最关键的是还要有一定的想象力
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