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我给孩子买了不少英文绘本，但不会讲怎么办？
英文,孩子,英语我给孩子买了不少英文绘本，但不会讲怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 孩子两岁多，我很重视她的英语启蒙，买了好多英文绘本。可是不太会讲，即使查了字典词都会念了，可也只会照着念，孩子兴趣不大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先称赞您是一个好妈妈，对小孩的英语教育极为重视，但是可能方式有点不对，所以导致小朋友兴趣不大，效果有限。
本人是英文老师，兼职旅游达人。虽然我本身教英文，但是我觉得小朋友应该还是要先把母语学好，如果中文没有学好的情况下，还要学习英文，对小朋友会是一大压力，最后两边都学不好，所以我从小带小朋友看中文插画本和中国古典文学(改编给儿童看的简易版)，也会带小朋友去读经班，以轻松的方式朗诵礼运大同、论语、大学、中庸。
但若还是想让小小朋友提早学习英文，建议是用唱唱跳跳的英文童歌，熟悉基本的单字和句子架构，或是寻找非常简单的英文绘本童话故事唸给小朋友听，而且还要外加动作，小朋友才会觉得有趣，记得住。要了解，教材是死的，但人是活的，让学习变有趣，才是学习的动力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
泻药 这个问题没有那么复杂
其实国外的英语绘本在各种配套方面都是做得很好的，既有绘本音频也有相应的视频，当然不是出版社配好的，国外的公益组织比较多，有很多母语认识特别有爱心，都是免费为这些绘本啊配音的，其中很多被筛选出来的都是很好的配音
比如一本很出名的绘本Goodnight moon
那我们去英语世界最大的视频网站上搜一下
看真的有，第一个和第四个
点开看看
还真的有，配音很棒，看看有417万的播放量，那就是能得到相当的认可的，
而且还不止音频，视频都有配套的
那如何把音频或视频下载下来呢
那就需要用到这个网站了
既可以下视频也可以直接下音频 就是这么简单
我们也可以看看另外一个最最出名的绘本书 《The very hungary caterpillar 》
也有音频和视频，所以非常方便。
画面很美
所以，完全不用宝妈们自己去读给孩子听，当然如果您的英语很好，发音很地道标准那又另说了。
那就希望大家多多点赞啦，有什么疑问，下次继续来更新，赞得越多更新得越快
回答于 2019-09-11 08:43:50
看得出来，家长在孩子英语启蒙上，花了很大的功夫。买了很多绘本，也通过自己的学习，可以把绘本内容读出来，做了很多功课，是一个好妈妈。现在的问题是孩子不感兴趣，我们一起看看怎么办？
为什么宝贝不感兴趣？
第一，两岁多的孩子初次接触英文绘本有排斥，不感兴趣是正常的。
两岁多的孩子已经形成了母语意识，比起英文，他们更倾向于自己熟悉和熟练的英语。所以，宝妈不用多份自责自己的英语不好。
第二，家长阅读绘本时的情绪，会传染给宝贝。
看题目，就可以想象，宝妈在读绘本的时候，肯定是有点紧张的，觉得自己英语不熟练，发音不标准。家长的这种紧张的情绪，宝贝是会感觉到的。所以宝贝会认为英文绘本会让妈妈紧张，焦虑，不快乐，就不会去它感兴趣。
给家长的建议
首先，可以借助各种韵律儿歌
韵律儿歌是孩子英语启蒙的很好工具，也是小朋友们最乐于接受的。同时，韵律儿歌对于宝贝们磨耳朵，也大有帮助。家长可以和孩子一起听，一起跳，带动宝贝的兴趣。
其次，绘本可以读，但要放松
通过英文绘本启蒙，也是很好的办法之一。但是，家长自己一定要放松，事前，可以多花时间练习。
再次，借助英文视频
现在有很多英文启蒙视频，家长可以借助于他们，和孩子一起学习。
最后，和孩子同步进步很重要
对于英文基础不好的家长，一定要和孩子一起学习，进步。不管是音频，还是视频，都要陪着孩子。这样孩子说什么，唱什么，家长才能有回应。这对于孩子对英语产生持久的兴趣，很有帮助。
划重点，对于英文基础一般的家长，我推荐家长们可以多借助音频和视频来进行英语启蒙，但是过程中要有家长陪伴和积极的回应。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这位家长您不用着急，首先您给孩子买了不少的英文绘本，有培养孩子进行英文阅读的这种意识，这已经是值得很多家长学习的。本文，我会给出那些不会讲英文绘本的家长一些建议。
我们不能否认，如果家长英语说得好，对孩子的英文学习是一种很大的促进作用。但是如果家长英文不好，不可以给孩子讲英文绘本，这也不要紧。因为孩子的英文水平并不是取决于家长的英文水平。
不会讲英文绘本的家长到底应该怎么做呢？
首先我们看一下绘本的作用。通过使用吸引孩子的图画形式激发孩子阅读的兴趣。英文绘本多了一个功能，就是要通过配套的标准的英文发音和英文句型提高孩子的英文水平。
现在的英文绘本，我们都是可以找到很多对应的音频和视频的，发音比我们要标准地道的多。
所以我给您和孩子阅读英文绘本的流程应该是这样的:
你和孩子一起听或者看相对应的音频或者视频。然后试着让孩子给你读出来，再以后是讲出来。我相信大部分的家长应该还是可以听的出孩子的发音或者是连贯性的。如果你发现孩子跟原版还有很大的差距，需要再多听几次或者多看几次。您在此过程中只需陪伴就好。
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