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VR教育可行吗？

虚拟现实,教育部,设计师VR教育可行吗？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 现在VR如此之火，教育也要引进VR授课，你觉得怎么样呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

2019年正是全球5G进入商用部署的关键时期，也是VR行业复燃的一年。

在工信部下达《虚拟现实产业发展白皮书》深度剖析当前我国虚拟现实产业发展的现状，从国家的层面上充分肯定了虚拟现实产业的未来。这也充分表示VR前景无限量，在2019世界VR产业大会上，据业内人士表示：5G+VR，赋能未来智慧化课堂。而当VR与传统教育相遇，又能碰撞出什么火花呢?

在这之前，我们先来了解一下传统教育，传统教育下我们的课堂存在着许多的弊端，在我们切身实际的体会下，教师不能确保每一名学生都时效性地接收了自己传达出来的教育信息，更不能确保每一名学生都能在课堂上专心听讲。根据很多的教师反映，很多孩子在课堂上打不起精神，明明是一个很聪明的孩子，就是容易在课上开小差，不专心听讲，甚至升华到逃学去网吧等严重教育问题。

这也就表明，对于现代学生来说，传统的黑板式教育已经不能吸引我们的孩子，而在未来，VR+教育无疑是新颖的教育方式，通过虚拟技术的特点，构建生态教育环境，让学生沉浸其中，切身实际的体会知识的海洋。更大程度化开展情景教育，增强我们学生的学习兴趣。

那么，什么是VR教育呢?

VR教育虚拟现实以仿真性、开放性、超时空性、可操作性等优势，它的出现对教育产生了深远的影响,改变了以往一些教学观念和教学模式,构成了对某些传统教学模式现实性的否定和解构。虚拟现实技术呈现出教育技术发展的无限可能性,冲破了传统教学模式中的狭隘性,开拓了现行教学手段的发展空间,从而确立了非现实性的合理性、超越性、创新性,为教学的创新提供了更广远的空间。

虚拟现实技术能够提供视觉、听觉、触觉等多种信息,参与者以自然的方式与虚拟环境进行交互作用,能够身临其境地参与到虚拟环境事件的发展变化过程,从而获得最大的控制和操作整个事件的自由度。这种多维度的交互式信息环境,将为参与者以最直观、最有效的方式掌握一门新知识和新技能提供前所未有的新途径。

未来VR教室进入校院

VR教室将成为VR教育的主要表达形式，各种VR教学模式都可以融入VR教室。VR教室不仅仅是硬件设备，而是一个内容、硬件、平台一体化的教学环境，学生、老师在VR教室里将获得更多的学习和教学体验，是下一步各家VR教育公司的重要角力点。而AR早教已经占领VR/AR教育的前期市场，成为VR/AR教育产品变现的最快途径。

回答于 2019-09-11 08:43:50

可行应该是可以的，但是还有多长的路要走这个还不确定，目前政府政策、资本已经向这方面涌进了，势必会造成很大的驱动力，因为VR有可能会成为下一个未来风口变成VR+，而VR＋教育也会随着起飞。

回答于 2019-09-11 08:43:50

VR在教育大有可为，国家政策提供了强有力的支撑。

教育部新规：虚拟现实教育将作为创新教学的改革方式。

教育部把虚拟现实应用技术专业加入专业目录。

2019年71所高职院校首次开设虚拟现实应用技术专业，2018年，教育部宣布在《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》中增设“虚拟现实应用技术”专业，共有71所院校从2019年开始执行。从长远来看，教育部的新举措为产业的长远发展带来了坚强的后盾，同时也为VR/AR行业带来了信心。

之所以这件事很重要，是因为VR产业发展多年来是没有专业的，是在教育目录之外。

同时在教育方式上，VR+教育优势突出 将迎来新发展。

VR在教育行业的发展是大势所趋，虽然VR不可能完全取代教育，但VR会带来教育上的革命和创新。

空间情景实践，降低教育成本。

沉浸式体验，提高学生积极性和学习效率。

交互模式教学，增强课程互动。

但在内容设计上、与课纲的结合上、包括内容更新的及时性和成本上，还有很多问题需要去解决。

回答于 2019-09-11 08:43:50

只要是国家支持的就可行

回答于 2019-09-11 08:43:50

VR影视动漫游戏设计师

学习完本专业毕业可以进游戏公司、动漫公司从事3dmax模型师，动作师，插画师，3dmax设计师。也可以从事室内创意设计师、家装设计师、工装设计师、效果图表现师、园林设计师等工作。