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怎样给孩子零花钱合理?
零花钱,孩子,自己的怎样给孩子零花钱合理?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
就是不要固定的,给他形成一种花钱的方式,你要灵活一点会变通一点,让他去有这样的一种自我意识,看他怎么去分配自己的零花钱,这是我认为一种比较好的方法。
以上这两点就是我个人比较建议的两点方法,你可以借鉴一下,希望对你起到一点的帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为父母,对孩子的爱是毫不吝啬的,特别是在给孩子零花钱这件事上,常常是有求必应。
你是如何给孩子零花钱的呢?
中国的家庭大都不太重视孩子的金钱观,给孩子零花钱大致有以下几种情形:
1、孩子提出想买啥就给孩子钱让他去买;
2、每个月或每周给孩子固定数目的钱,不问怎么花的;
3、父母给孩子买东西,孩子基本不经手钱。
我们有两点是很少要求孩子的,一是记账,二是做家务或打零工赚钱。
孩子还有一笔“大”钱,就是压岁钱。说出来是孩子的悲哀,很多父母把这笔钱“没收”了。其实也对,因为这些钱基本上是亲戚朋友间互换过来的,父母收回压岁钱相当于流通回来了。
我孩子小的时候我会经常带他去买他最喜欢的书和玩具,但有要求,书必须看完了才能再买新的。玩具大都是益智类的组装、拼插玩具,他完成成品后可以添置新“设备”。至于手里的零花钱,基本上也是每周给,除了学校要交什么费,没有额外的开销。
那时真的不懂教育孩子如何正确使用钱,就这样稀里糊涂地带大了孩子。
我同事是八零后,他的孩子九岁,每天的零花钱都记账。他会告诉孩子家里的财务状况,和孩子一起讨论怎么管好家,孩子自己也很理性,除了日常的吃早餐和一些必要的开支外,其余的存进银行,把自己的零花钱管理得非常好。有时候他还会分析妈妈的消费行为,认为妈妈太容易冲动消费,造成浪费。
理性地对待孩子的零花钱,让孩子学会理财,对孩子的成长是大有益处的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
三年级以后可以逐步的给一些零用钱,但是不能给的太多,1元比较合适,并且告诉孩子可以用零用钱买文具,三无食品是万万不可买的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养小孩正确的理财观!
回答于 2019-09-11 08:43:50
10岁左右吧!这个时候孩子对钱有了一定的概念,每次给多少钱,要记账,什么时候花钱了也要记账,要让孩子知道钱应该怎么花,还要学会整理。
当然也不能让孩子觉得钱是自己的就可以想买什么买什么,钱要用到有用的地方,买东西要看生产日期,不能买三无产品。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为分隔两地,孩子说爸爸我想吃薯片,我想想薯片3元一包,我就红包5块给孩子,孩子只有7岁,立马就说你好小气,我爱人也说,你这样还不如不要发?请问我是否做错了?
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于零花钱管理,其实正是财商教育的极好切入点。下文将分享一下本人的具体实践。
第1阶段,和孩子商量,确定每周所需零花钱的具体金额。一般包括购买书籍,玩具,零食和朋友礼物等项目。
第2阶段,分周发放约定数目的零花钱,同时指导孩子分栏记载收入和支出。
这个阶段,是零花钱管理最基础、最重要的阶段。在每周实践时,家长一定要注意倾听孩子的支出情况和决策过程,给予适时指导。
最开始,孩子可能会想什么买什么,见什么买什么,当发现零花钱越来越少的时候,就会开始总结,哪些该买?哪些不该买?甚至开始后悔一些不理性支出。
正是这一系列过程,才让孩子体会到,管理自己的零花钱,不仅需要分清轻重缓急,也需要反复的思考决策。
这个过程,不仅培养了孩子建立决策标准的能力,也锻炼了孩子极强的自律。
毕竟,掌控自己对于物质的欲望,就已经是自律的最好开始。
第3阶段,分析总结归纳阶段。在每周结束后,针对零花钱支出情况进行分析,从而总结出一套日常生活中的理性购物准则。这一系列的购物准则,也正是财商教育的核心所在。
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