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怎样给孩子零花钱合理?
零花钱,孩子,自己的怎样给孩子零花钱合理?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我觉得给孩子零花钱是很有必要的!但怎么给?给多少?这还得跟据孩子的具体情况来分折吧!
我家孩子,男孩,大概在五岁左右吧,跟小伙伴们玩耍的时候主动跟我提出想要零花钱的想法!
那是在冬天,农村的孩子喜欢买那种用力往地上丢就能响的小鞭炮!有几个稍微大一点的小哥哥,人手一盒,啪啪地放着可开心啦!我儿子就跑我面前说要一块钱买盒小鞭炮!我当即就同意了,但有个条件,必须自已去买!因为在这之前,买东西都是让我陪着的!儿子在伙伴们的陪同下第一学会了买东西,我觉得挺好!
从这次之后,他每次想要零花钱我都会同意,不多,一块两块的给!在给孩子零花钱的同时,教会他如何正确支配零花钱,引导他正确的消费观!
慢慢地,我儿子学会了存钱,后来每年的压岁红包都由他自己保管!
孩子在支配自己零花钱时会得到一种满足,会产生自信,还更有利于建立孩子的金钱观!理财观!一举多得呀!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家俩小孩儿,大的9岁小的6岁! 都是从6岁开始会一个星期花两三块的零花钱,不买别的,大的买纯净水喝,小的吃雪糕或5毛一袋的辣条(这个我不允许,她会偷偷买,大概一星期买一次),今年开始,我把他俩的压岁钱拿了各一千出来给他们保管,一人一个存钱罐。相对来说,哥哥有比较强的存钱意识,自己有了钱后,买东西只买学习用品,其它的我买他就吃,不买就不吃,日子过得节俭了,哄他说拿这个钱去外面吃饭,AA制,他来句,出去吃干啥,家里多好他之前可是老吐槽我做饭不好吃!!妹妹就没有,大方的很,我说要买什么什么,她就来一句:妈妈用我的钱吧,说着就会跑房间拿100给我,说给我用所以,我觉得小孩儿的存钱意识和理财能力从8-9岁开始培养会有效果些吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
很荣幸您能邀请我来回答问题,我收集了部分资料,还有结合个人的意见来说
第一肯定要根据家庭情况来给予孩子零花钱的多少,然后呢,我们可以定期给孩子固定数额的零花钱,首先能让孩子对零花钱心里有个数,其次呢,可以锻炼孩子理财的能力,也可以侧面敲击孩子,告诉他如何去理财,然后最重要的就是如果孩子在规定日期里把钱用完了,千万别心软,一定不能孩子要钱就给,除开特殊情况啊,让孩子体会钱这东西来之不易,要学会好好管理,同时也知道不能乱花钱。
其次既然是给孩子的零花钱呢,那么作为家长也不能过度干涉孩子的零花钱,由孩子自由支配家长只要侧面了解孩子把钱用在什么地方,发现有错误的消费,也要不漏声色的侧面指导。千万不要让孩子以为你在干涉他的钱财支配,否则,孩子不会跟你说实话。
同时呢我认为家长不要用给钱的方式来让孩子帮着做家务,要让他知道,他是这个家的成员,做一些力所能及的事情是很正常的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
适当的给点应该还好吧,但最好不要当成取得好成绩的奖励,因为学习是自己的事情,不是和别人交换的筹码,这点要明白。
回答于 2019-09-11 08:43:50
Hello亲爱的宝爸宝妈,蜜桃姐姐来咯!
首先,应该有很多家长会通过孩子做家务来获取零花钱,虽然孩子需要做家务是很明显的技能和学习,但零花钱在孩子生活中的作用可能就不那么明显了。要知道,提供零用钱通常会削弱人们做家务的积极性。所以,蜜桃姐姐并不提倡做家务获得零花钱,那么有其他理由给孩子零花钱吗?
答案是肯定的,其实定期发放零用钱——即使是对年幼的孩子——可以成为孩子学习如何理财和人生价值观的宝贵平台。看看以下小贴士,学习如何让零花钱在孩子的生活中发挥真正有价值:
不要把家务当作工作
孩子们从家务劳动中得到的好处来自于非物质收益。他们会根据自己天生的本能去帮助别人,这提高了他们与他人产生共鸣的能力,也提高了他们与家人一起工作的能力。自立在晚年变得根深蒂固,孩子们也会偏离这种自以为是的倾向。所以考虑一下:成年人做家务不会得到报酬,孩子也不应该。这只是我们互相帮助,让我们的家正常运转的事情。如果家长想让孩子学习真正的职业道德,他们可以在十几岁的时候去找一个对他们不屑一顾、如果他们表现不好就会解雇他们的人。如果想对他们施加影响,那就剥夺他们不做家务的特权,而不是他们的零花钱。
用金钱练习才能进步
然而,不付家务费并不意味着我们不应该定期给孩子们钱。诀窍是提供一种零用钱,这种零用钱与任何类型的工作或任务都没有关系——他们只是从你那里得到钱,可以随心所欲地使用。如何使这种经历有意义?
钱是一种教学工具,花钱是一种实践。孩子把钱花了,才可以明白把钱花在错误的事情后的遗憾感觉,然后有了经验。明智地理财是一个成功、快乐的成年人的重要组成部分,可以从小就让孩子体验。
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