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马上要上初二了，学习生活方面需要注意什么？
孩子,自己的,老师马上要上初二了，学习生活方面需要注意什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 听老师说初二是一个转折期，很重要。一个初二的学生应该干什么，让成绩提高不下滑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习方面，讲三点：
1.刷题。
刷不同的题型，刷自己不熟悉的题目，刷到有条件反射，偏题怪题不要深究。
2.补漏。
初一薄弱的地方，一定要在这个时候巩固加强，重做之前的错题，或者请老师针对性的辅导，非常有必要。
3.吸取课外知识。
主攻学习之后，如果还有时间，一定要多读点书，这是吸取课外知识的最快方法，虽然不能说一定会对考试有帮助，但是对你接下来的人生一定有好处。
生活方面：找到让自己开心的办法，在紧张的学习中保持好心态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初二在初中三年里是一个重要的过渡期，它承接初一和初三，是一个节点。在学习方面应该更注重效率，提高学习效率，把重点难点知识理解明白，不要一味地死学习，注意劳逸结合。在生活方面，注意平时正常的作息时间，不要总是熬夜。而且这个时期的青少年正处于发育关键期，饮食一定要规律，注意营养的搭配，不要吃一些快餐、垃圾食品等。最后还希望有一个好的心态去迎接属于自己的未来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子到初二了，学习也进入了一个新时期，学习的深度和广度都有了较大的提升。如果孩子仍然像以前一样的去学习，学习成绩势必很难有较大的提升，有可能还会下降。
下面我就初二的学习谈谈我自己的的一些看法。
㈠课前
相信很多孩子都没有上课前预习课本内容的习惯，其实在小学时没有这样做，影响不会太大，因为那个时候学习的东西相对容易，只要上课认真听讲，就能够取得一个不错的成绩。但到了初二，学习难度有了一定的提高，如果孩子还是没有养成课前预习的习惯，那么有可能导致上课有些地方难以听懂。反而如果孩子课前预习了，就会大致了解要学什么内容，还可以找出自己没有看懂的地方，然后在听课时带有目的，带有重点的去听，上课效率自然有很大的提升，学习成绩学会越来越好。
㈡课中
上课时孩子听讲一定要认真，要保证效率，这是最基本的要求。我看过很多孩子上课时都非常认真的在记笔记，把老师写的东西一字不漏的抄到笔记本上。殊不知上课时听才是最重要的，他们可能会因为记笔记而错过老师讲的重点知识，这就是上课听讲效率低，孩子不仅自己累，而且没什么效果。如果孩子在上课时能够做到把老师讲的每一个东西都搞懂，那这样就是最好的，这对自己的学习也是大有好处的。
㈢课后
课后孩子一定要把老师讲的东西落实到位，就是把老师讲的东西都搞清楚，然后保质保量的做完老师布置的任务，而不仅仅是应付老师的任务。这个我建议孩子做作业时一定要独立思考，不要和同学讨论，如果遇到实在不会做的题目，就大胆的去问老师。我认为孩子还应该建立一个改错本，把平时或考试时做错的题目都积累到改错上，这样就能把你的书越学越薄，而且效果特别明显。平时没事多拿出来看看，对你的学习会起到很大的作用。
以上就是我的一些看法，希望能对您有所帮助，不喜勿喷。
（图片来源网络，如有侵权，请联系删除）
回答于 2019-09-11 08:43:50
我现在担任初二的课程。第二节刚刚上完一节课，感觉特别好。这一节课学生专注、努力，有四个学生上讲台讲题。复习的新课还有一个最后一排的男生举手为我写了一课的复习提纲，非常认真和完整。这节课容量大，但是效率很高。最后我问学生：累吗？全班大声回答：不累。
初二的学生明显自控力和自学能力，总结归纳能力都有了长足的进步，学习的动力和目标也更明确。
初二需要的注意的问题是什么呢？
一，要知道自己处于青春逆反期心理阶段，逆反是大多数学生都存在的，只是程度不同罢了。要学会调适自己的情绪，不要被逆反心理误导了自己，把自己带到沟里去。
二，重新调整学习目标，要有更大的学习动力，树立家国情怀。
三，主动学习，理科类多做题，熟能生巧；文科类多看书，归纳总结，理解记忆，多看有关的课外书。比如历史，多阅读一些关于历史的书，培养历史思维，这样学习历史就非常简单。
四，多与比你更优秀的学生交往，取长补短，也要试着去帮助学习比较弱的学生解决一些难题，因为你的帮助让他们更加进步。
五，一定要有一项或者几项体育活动，比如球类（篮球，羽毛球、足球等），徒步运动与自行车骑行，游泳等等。学习需要好的体能，同时运动可以消耗更多的青春能量，愉悦情绪。
（忙里偷闲，写了这几条，希望对读者有点用。要看书了，再聊。）
回答于 2019-09-11 08:43:50
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