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天才少年高二保送北大,父母坦言希望他在大学谈一场明媚的初恋,怎么看?
孩子,父母,他的天才少年高二保送北大,父母坦言希望他在大学谈一场明媚的初恋,怎么看?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 999年出生的浙江诸暨男孩叶珈宁,非常擅长信息学奥数,多次荣获各类奖项。高一时,北大与他签约可降200分录取他。高二时,他获得第33届全国信息学奥赛第14名,成功保送北大。父母则希望他在大学谈一场明媚的初恋。这简直就是别人家的爸妈和别人家的孩子啊!你有什么感想?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
不要让光环压倒任性。
为她父母点赞。
很多人谈到状元,谈到名人,往往会一堆list,比如
1998年6月18日,在中关村创办京东公司,代理销售光磁产品,并担任总经理。2004年,初涉足电子商务领域,创办“京东多媒体网”(京东商城的前身),并出任CEO。目前,京东商城已成为中国最大的自营式电商企业,而京东集团的业务也从电子商务扩展至金融、技术领域,拥有近12万名正式员工,跻身全球前十大互联网公司排行榜。2014年5月,京东在美国纳斯达克成功上市。
他的履历也列满了哪一年做什么了,获得了什么成就。
唯独很少谈及他的婚姻和家庭问题。
事实上,中国自古以来都对感情的事情,讳莫如深。
我们翻开史书,发现大篇幅都是男人们在做这做那,然而,很少提及他的爱情,他的婚姻情况。
仿佛历史就是男人撑起的。所以,当毛主席提出了“女人能定半边天”的时候,吸引了非常多的人的认可,就在于此。
就像《相思》里唱到:最肯忘却古人诗,最不屑一顾是相思。
我们很多时候的教育,是泯灭人性的。
从小给孩子灌输各种内容,好好学习,仁义礼智信,唯独没提到爱情。
事实上,家长对孩子的爱情简直是视若“洪水猛兽”,甚至是老师,也是对此。
不少学校,在现在,还对恋爱持有否定和打击的态度。
甚至对于推动性教育,不少人都是持有否定态度,遭遇了很大的阻力,不少家长对学校普及性教育持有反对态度,所以导致当今不少性引发的问题日益攀升。
然而,这是违背人性的啊!
马斯洛层次需求理论指出,社交的需求处于人类需求的第三层,包括, 友情,爱情和隶属关系等。然而,我们让孩子追求友情,却对他们的爱情关上了大门。
所以,这对父母,难能可贵,希望更多的父母能够如此开明,真正的尊重人的成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母都允许了,接下来就是自己努力就好了
回答于 2019-09-11 08:43:50
相信这位少年的父母一定是认真的!
相信会有很多的青少年羡慕这位孩子的成长环境!
相信这位少年在成长过程中和父母之间的沟通一定是无障碍的、高效的!
在那么多的声音中,不管是羡慕也好,还是感慨别人家的孩子也罢,为人父母者其实应该从现象背后看到这样的一个本质:家长和孩子之间亲密的、开明的、高效的沟通,是帮助孩子走向成功关键的因素之一,而这却是很多中国家长最欠缺的、最需要学习的,而大家却最不愿意正视自己不足的地方。
在孩子成长的过程中,老师很重要、学校很重要、孩子的“朋友圈”很重要、辅导班很重要、兴趣很重要,但是最重要的是孩子的父母,孩子的父母是孩子第一位老师,也是永远的榜样。
一个学习型的家庭、一个善于管理自己的父母/母亲,一个尊重孩子的兴趣爱好的父亲/母亲,一个能在孩子学习出现困惑时给孩子解决方案建议的父母,一个陪着孩子看世界的父母,一个在不断自我修炼和成长的父母,他们的孩子差不了!
相信自己的孩子、信任自己的孩子、尊重自己的孩子,这几句话说起来很容易,但是做起来真的很难,对家长的心理素质有着超高的要求,而在孩子成长路上,哪个家长能坚持下来,孩子一定是最大的受益者。
明媚的初恋也好,一场说走就走的旅行也罢,一段“艰辛”的求学生涯也好,都是一段旅程,有父母的支持,相信这个孩子的未来一定更美好,别光看着别人家的孩子,别人家的孩子的背后可都站着“别人家的父母”呢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母这样一个心愿是建立在对孩子充分的了解和信任的基础上的。根据媒体报道的天才少年的成长经历,我们会发现父母的言传身教与少年的影响很大。
虽然叶珈宁自小与父母相处的时间很短,但是良好的家庭氛围给他提供了一个比较好的成长方向:不爱看电视的父亲,每天坚持阅读和学习,对工作认真负责。这样的榜样影响下,叶珈宁有了阅读的习惯,以及非常自律、认真。
他的自律、认真使得父母相信,叶珈宁不会因为恋爱而荒废学习,反而会在恋爱中有更好的成长。
透过天才少年的经历,我们会发现家庭、父母在一个孩子的成长过程所扮演的作用是不容小觑的。父母的一言一行都会对孩子形成影响。教育孩子最好的方法便是努力做好自己,在点滴之中,孩子都会感受到,并学会践行。最不倡导的就是那种放纵自己,却给孩子施加权威的父母。
工作关系,我经常接触一些高中生及其父母,发现,现在有些教育方式很是问题,大多数的父母对于孩子还是奉行“说教”的教育方式。孩子叛逆的话,更是处理得不得要领。真正能够参与到孩子成长过程中的父母并不多见。所谓参与,就是和孩子一起学习成长,比如一起规划个出行安排与计划,一起讨论新闻热点,一起决定某件事情的安排等。和孩子一起处理或者经历过的每件事情,都要有所收获。这样的家庭教育才是民主亲和的,对于孩子的影响也是深远的。(作者:圣达信梁挺福)
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