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如果老大现在不同意生二胎，你还生二胎吗？
孩子,妹妹,弟弟如果老大现在不同意生二胎，你还生二胎吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
最后也是最重要的一点，我们一直在想尽办法教育孩子，其实这件事也是引导孩子思考的绝好机会啊，让孩子知道不是全世界都围着他转，与父母意见不合时他该如何调整思维的角度，怎样适度的妥协，这些都将帮助他更好的成长！
回答于 2019-09-11 08:43:50
老大今天不同意生二胎，谁知道明天会不会同意？
1.我们需要尊重孩子的需求，但不是要完全照着孩子要求的去做。
2.之所以区分成人和未成年人，是因为成人可以为自己的语言行为负责，而儿童是没有能力为自己的语言行为负责，是需要成人监护的。老大不同意生二胎，这是他的想法，爸爸妈妈也有自己生二胎的理由考虑，比如希望给老大有亲兄弟的陪伴，比如考虑到老龄化社会趋向，希望生个二胎，在老的时候更有保障。
3.我们更应该关注孩子反对背后的内心活动与情绪，是不是害怕妈妈生了老二，会对自己忽视，因为想得到妈妈全部的关注所以才反对生二胎？ 这时候妈妈应该和老大多谈谈心，给予孩子无条件的爱，并把自己的考虑明白无误讲给老大听，打消老大的焦虑，帮助老大建立安全感。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在我们家里，都是民主管理制度，所有的事情都是一家人商量的。但是关于二胎。如果老大不同意，还是会坚持二胎的。
如果老大不同意二胎，但是我还是会坚持二胎的，一个孩子太孤单了，有两个孩子，孩子之间可以学到很多。比如陪伴，责任感等。之前看爸爸去哪儿，沙溢的两个儿子，哥哥对弟弟的照顾和爱非常感人，特别是有一次去市场弟弟小鱼儿走丢了，哥哥安吉着急的寻找。找到后抱着弟弟，反复说哥哥担心死了，下次一定要跟紧弟弟。非常感动。哥哥的责任感。这些都是在与弟弟相处的过程中培养的。
那如何跟老大沟通呢，全家人来个思维导图，头脑风暴。如果有弟弟或妹妹，好处是什么，不好的又有哪些？
有人陪着一起玩，一起分享自己的喜怒哀乐。有些不便于和爸妈分享的可以和兄妹分享沟通。大了有什么事情也有商量的人。不会孤单，虽然小时候会打打闹闹，但是其实这些瞬间等长大的都会成为美好的回忆。当然很多大宝不同意二胎都是担心有弟弟或妹妹了，对他的关系和爱就少了，所以爸爸妈妈在决定二胎时，不要因为二胎冷落的大宝。
等二宝出生后，大宝参与二宝的日常生活，参与二宝的每一步成长。可以感受一个生命的成长过程中。
所以还是坚持要二胎
回答于 2019-09-11 08:43:50
我选择不生。
首先，尊重孩子的意见。老大是家庭成员之一，对家里的重大事件是拥有决定权，尤其是这种和她切身利益相关的事情。每个人都会有排他性，六岁之前的孩子不愿意有弟弟妹妹，可能是因为天性，而上了小学的孩子，已经是对这个世界有一定的理解了，如果她不愿意要弟弟妹妹，那一定是有自己的原因的。
其次，家长也可以借此机会仔细审视下自家，是否有生二胎的实力。我并不赞同“一个是养，两个也是养”的看法，我觉得既然选择生这个孩子，就必须好好培养。而好好的培养一个孩子需要多少资金，大家是否心里有数，如果乘以二，也要看看自己家庭是不是吃得消。反正如果我的孩子如果不愿意要弟弟妹妹，我是绝不会再生一个的，按照养大宝的条件，实在养不起第二个了。
但是现实情况是，我的孩子两岁，我意外怀孕后，征求她的意见，她不仅没有表示反对，反而表现的有些期待。
我后来想了一下，可能是因为我只给女儿看过“巧虎”和“小猪佩奇”两部动画片。巧虎有一个妹妹，佩奇有一个弟弟。我孩子从小就以为一个家庭里就会有四个成员的，所以对弟弟妹妹的接受度比较高。
另外，我会带她去看望我朋友生的小毛毛，她认为小毛毛很可爱。一听说妈妈肚子里有个小毛毛，她的小脸都笑开花了。（可能是觉得她会有一个活的玩具）
于是，在和她爸爸商量后，我们决定勒紧裤腰带，留下了这个孩子。在决定留下这个孩子之后，我又给我女儿做了一些工作，她现在是越来越期待弟弟妹妹的降临了。以下我简单的列一些方法，以供希望大宝接受二宝的爸爸妈妈参考。（适用于中班之前的大宝们）
工作一：做心理预期。刚怀孕那会儿，我会以表演的方式，告诉孩子，有弟弟妹妹之后，有哪些好处，有哪些坏处，先给孩子做一个心理预期，这样即使弟弟妹妹生出来之后，发生了一些她觉得被冷落的情况，她也是能够理解，可以自己说服自己的。也可以给她一个反悔的机会，因为有弟弟妹妹并不是都是好处的。
工作二：买玩具。在确认大宝完全没有反对的意思后，以肚子里的弟弟妹妹的名义，给大宝买了一个她喜欢的玩具。她很开心。
工作三：扮演弟弟妹妹。以游戏的方式来呈现有一个兄弟姐妹的日常。这需要妈妈脑洞比较大，有时候假装自己是小毛毛，有时候是小宝宝。重点是，假装自己什么都不懂，要姐姐教，然后夸姐姐好厉害。另外偶尔也要生气不理姐姐，让姐姐哄。我女儿迷上了这个游戏，每天都要玩几次。
工作四：鼓励孩子和弟弟妹妹说话。在日常生活中，时不时的可以让孩子告诉弟弟妹妹，现在我们在干嘛，在玩什么。（顺便也可以锻炼大宝的语言表达能力）
工作五：让孩子帮忙照顾其他小毛毛。我会带孩子去朋友家看他们的二胎，在朋友的允许下，让她帮忙拿尿布，拿奶瓶，帮毛毛扣扣子，穿袜子，她都做的非常认真和起劲。然后再做现场版的心理预期。告诉她，毛毛喝奶的时候，都是妈妈抱着的，这时候姐姐呢可以玩玩玩具吃些好吃的。
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