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如何看待大学生堕落？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
分析这个问题首先应该分析的是人性本身，然后再落脚于这个特殊群体。
人都有“堕落”倾向，不然这个社会上不会有那么多的犯罪者，教育问题也不会那么紧迫。但是不同的人允许自己“堕落”的范围和程度不同，有人只是短时间的一个自我放弃，还是会回归打满鸡血的奋斗；有的人是完全的自我放弃，然后报复社会，放弃自己。
大学生是进入高等教育的一批人，被人们普遍认知应该是素质高，知识水平高的一个群体，也是即将成为社会人的一个群体。这样一个群体为什么会有“堕落”现象，或者“堕落”现象为什么越来越多呢？大概有几个原因：
1、环境促使：人有一种环境趋同性，你在什么环境下会做什么样的事，你周边什么样的人群越多，你越容易成为什么样的人。所以人们才说要和优秀的人在一起，要上名牌大学（并不是说优秀的人里没有渣，名牌大学里的学生不堕落。）
从高中极具约束，不能展现个性的环境到了相对比较开放，主要靠自觉的环境下，大学生容易因为环境的改变而对自己的定位发生改变，从严格自律到放飞自我，从成为大多数人变为追求不同于人，从要考上大学的目标变为要拿到毕业证或者要享受大学生活之类。对自我要求的改变是一个原因。
还有就是你所处的宿舍环境，如果是一个以学习为目的积极奋进的宿舍，大部分人在这样的氛围很难“独善其身”，只能主动或被动融入；而以 吃喝玩乐享受大学，放荡不羁为主要风格的宿舍氛围，也容易改变大学生的人生价值观，认为及时享乐才是要紧。
2、大学教学体质，教学模式，教室水平的影响。现实并不是说逃课的大学生就是所有课都逃，有的大学课程因为讲课老师讲课非常精彩，常常座无虚席的。我们大学一个讲现代文学的老师的课，我们都是盼着上，这个老师讲的课从来不需要看课本，就是讲文学史上的人物，讲这些人物的风格，干过什么事，牛不牛，哪里牛，像讲平时一样，我觉得比易中天老师讲的还带劲，妙语连连，去听课的人就是听着有意思，也不是为了增加学识和知识啥的目的。
而我们的专业课有个老师，上课就是读课本，真的就是，一字不差，读错了还会重读一遍。那还不如我自己回去看书呢。
所以说能不能学到东西，愿不愿意学，老师真的是很关键的一个要素。
3、每个人进大学的目标不同，追求也不一样。很多大学生只是为了要这么一个文聘，只要最后能拿到毕业证，大学四年随心所欲，想怎么过怎么过；而有些大学生上大学是为了解决以后的实际需求，比如找工作，赚钱，对经济有极大的需求，就会偏向于找兼职，打工，大部分时间花在研究如何赚钱上而不是学习；还有的学生就是为了深造，继续学习，考研考博考证件，这类学生就会比较关注学习，泡图书馆，认真听课，乖乖约束自己。
大学就是一个找到自己，发展自己的阶段，每个人要走的路不同，过程也会不同。
各方面原因导致一部分大学生正在“堕落”，除了大学生自身的个人原因外，外界的一些因素也是很大的影响。所以我认为客观认识这个问题，国家和社会要从客观条件上为大学生创造一个适合的环境，大学生自身也该树立正确的人生价值观以指导自己的行为。
回答于 2019-09-11 08:43:50
堕落？哪堕落了？怎么算堕落,怎么算不堕落？你能说得清么？有钱的开豪车，没钱的抠脚丫。只要他没违法乱纪，你能说什么呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
是教育模式产生出来的副产品。5、6岁开始到20岁，十几年里都是没完没了的学习，除了学习还是学习。没有童年，没有个人的娱乐和兴趣。当到了大学后，学习的环境没有那么严，整个人一下子就容易松懈和迷惘。以前都是老师带着，该学什么，该做什么都有老师监督。生活也一样。没有了束缚，就是脱缰野马。有的学生家庭有背景，读完三年后，反正都有工作，至于是否毕业，也都无所谓。有的学生家底殷实，有没有毕业，也是衣食无忧。不愿过多的重视学习，那就有多余的时间来玩。同时也带动个别好的学生，形成一个小环境。多个小环境就变成一个坏的风气。
回答于 2019-09-11 08:43:50
面对着当前的高房价，拜金社会，佛系一回又何妨，如果没有了希望，如果没有了梦想，堕落一次又怎样
回答于 2019-09-11 08:43:50
基础教育失败导致的必然结果
回答于 2019-09-11 08:43:50
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