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如何看待家长之间的攀比心理？

孩子,自己的,家长如何看待家长之间的攀比心理？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 这对孩子的影响有多大？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长之间的攀比心理对孩子的影响非常大。

首先，家长之间的攀比心理对孩子伤害最大。举个例子吧，你成绩一般但是你父母经常拿你和同龄的孩子比较，说他们是如何如何的优秀，如何如何的争气。自然而然你就会自卑，你就会觉得自己永远也比不上别人，从而你就会越来越没自信，越来越厌学。

其次，家长之间的攀比心理往往导致孩子和他们的关系变僵，也会导致很多矛盾。家长们啊，你们应该要站在孩子的立场上想想，如果也有个人总是拿你和别人对比，你心里作何感受？

再次，家长之间的攀比可能会导致孩子的叛逆，孤僻，冲动，虚荣心等之类的心理。你要知道，你们的比较就是在说，你看人家多好啊，你怎么就不能这样呢。这无形中就给孩子增加了很大的压力，然而很多父母却浑然不知，等到酿成大祸时才幡然醒悟，但到那时为时已晚呐，可悲呐。

最后，家长之间的攀比心理可能会促进你孩子不断迎头赶上，但是你们有想过吗，那是孩子想要的么？他过的开心么？

所以，为了孩子的健康成长，父母们多点关心，少点比较吧，这样对孩子和对家长们都好，二者兼得，何乐而不为呢！

回答于 2019-09-11 08:43:50

攀比的背后是虚荣心。可以攀比，但要有要有原则，不盲目，并且有利于孩子的身心发展。

“你看人家谁谁谁，多听话！”“你看人家谁谁谁，暑假作业早就写完了。”你看人家谁谁谁，这次考了全班第一！“……

这些类似的话，许多家长一定都说过，时间久了就会给孩子造成一种心理压力。

盲目的比较，体现了许多家长的攀比心理。总是拿其他孩子的长处和自己孩子的短处比较，这种对比是没有可比性的。因为每个孩子都是独一无二的，都有各自的成长特点。如果真的要是在学习上相提并论的话，那也只能从孩子每次的成绩综合评估。然而许多家长都没有考虑到这点，导致孩子在学习上有一定的心理压力。

心里压力会让孩子在学习上产生许多负面的效果。比如，被动做作业，学习态度不认真，等等。因为家长的这种攀比心忽略了孩子的感受。而孩子最需要的就是认同感，如果自己的父母都不认同自己，做事学习怎么会积极主动，充满激情呢？！

那么如何让孩子觉得自己是被认同的呢？

首先，家长不要盲目对比。要具体问题具体分析，扬长避短。从孩子的实际情况出发，每个孩子都有自己的特点。

其次，多鼓励孩子。即使孩子这次成绩看不理想，要先仰后抑，帮助孩子分析问题。

再次，家长要以身作则，树立好榜样。

父母是孩子最好的老师，想要希望孩子变成什么样，父母也要朝着那个样子努力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

攀比是指不顾自己的具体情况和条件，盲目与高标准相比。

对很多孩子来说，从小到大都有个极不喜欢的小伙伴“别人家的孩子”。许多家长总爱跟孩子说“你看那谁谁谁，期中又考了第一名”。‘别人家的孩子’是大多数父母用来激励自家孩子的利器，也是父母之间互相攀比的工具。

可家长们知道吗，当家长们公开拿孩子作比较时，孩子可能也在悄悄的做着比较，“谁家妈妈会做蛋糕，谁家爸爸给买了新玩具”，家长们老是拿别的孩子做比较，潜移默化的，孩子也会拿父母做对比。

所以一味盲目的做比较，会让孩子养成一种攀比的习惯。家长拿孩子的成绩、工作攀比，孩子便拿家长的社会地位与家庭财富去攀比，因为在他们看来，攀比可以满足自己的虚荣心。

当孩子提出你无法满足的条件而别人的家长却能给与他们的孩子时，孩子变会失落、自卑，甚至发脾气，而你却向孩子说教“不能攀比”。试想作为家长都是爱攀比的人，如何言传身教，如何教育孩子。

每当家族聚会时总能听到一些对话。

“怎么不跟大家问好，没礼貌”。

“听说你孩子又考了第一名，真好，要向哥哥学习听到没？”

“说那谁考上公务员啦，铁饭碗呢。每次别人问我都不好意思说我家那个在哪工作”。




很多孩子都经历过以上对话，一路背着父母的面子长大。

一旦父母进行攀比，便会计较面子，无形中就会把孩子当成自己的作品。

让孩子根据自己的要求改变，无形中剥夺孩子独立成长的权利。

父母需要做的是

不主动与他人攀比、炫耀，将孩子的一言一行都摆明的说，毕竟孩子的优秀，并不是通过他人的肯定而获得的。无法禁止别人的对比，至少可以不将自己孩子沦为家长攀比时的工具。

自己的面子自己挣，无需借助孩子在别人的赞赏中找人生的满足感。其实无论小孩的学习成绩还是家长社会地位，只是迎合了社会风气。所以多多关心孩子真正需要的是什么，自己想要的是什么，不要盲目的与他人作比较。




孩子是一个独立自由的个体，不是父母用来攀比的工具，不要将大人的希望加注在孩子身上，让其背负上一辈的理想，孩子有自己的追求和理想，需要自由，更需要放手。孩子宛如风筝，若想孩子飞的更高，请适当的松开那条牵制风筝的长线，还孩子自由。