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儿子长大后开始有品牌意识可是家里经济条件不允许该怎么跟他说？

闺女,孩子,自己的儿子长大后开始有品牌意识可是家里经济条件不允许该怎么跟他说？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 儿子上了初中，对比周围同学的穿戴，开始追求耐克阿迪达斯的鞋子，想让我给他买一双。一双耐克鞋七八百，虽然支付得起，但对于我们工薪家庭来说也是不小的负担，我怕开了这个头以后他就会不断在各个领域追求牌子了，包括衣服包包手表⋯⋯我应该怎么跟他说呢？是直接表明我们家庭条件不允许，让他专注于学习？还是说明之后表示期末考试考好可以奖励一双鞋子？还是咬咬牙买一双给他？前两个选项会不会导致我儿子慢慢变得扣扣俭俭爱算计的男人？以后出去相亲都要计较谁出餐费那种男人？我希望我儿子能够成为大气但不充阔绰那种男孩子，我知道贫穷的家庭很难培养的出来，所以希望大师能给出一点指导。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答这个之前我先给你讲个故事吧。




有个作家，妻子是一位大学老师，自己的爸爸是一家上市公司CEO，总之，钱对于他来说，从来不缺。这个作家有个闺女，他从小为闺女的成长倾注了很多心血，经常给孩子买漂亮的衣服和玩具，并且给孩子选取最好的教育资源，自己也是花了很多时间来陪伴自己的掌上明珠，看着孩子的成长，跟其他的父亲一样有一种说不出的欣慰。后来孩子上初中了，一天回家后孩子对他说“爸爸，我想要一个LV包包”，当听到闺女的要求时他心里有片刻的呆住，不是因为他买不起，而是因为闺女怎么突然有这种需求了，但他没有把心理活动表现在脸上，他不动声色的问闺女，为什么需要LV包包？闺女说“因为我同桌也有一个啊，而且LV的包包是纯手工的，材料也好啊，爸爸，你就给我买一个吧”，从来没有拒绝过女儿要求的他这次也没有拒绝，他跟女儿说，期末考试完就会送她一个。




他托人从法国LV的生产商那里高价买来了原材料，自己上网搜了一些LV的知识，包括手工制作视频，然后开始了自己的制作之路，自己每天都在书房忙到很晚，当然这一切都是瞒着女儿进行的。期末考试完的当天，他把自己亲手做的LV拿给了女儿，女儿疑惑的问道“这个是什么包包”，他告诉女儿说“这是 你心心念念的LV 啊”，女儿说“爸爸，你骗我，怎么连商标都没有？”他拿过包包问闺女“丫头，你还记得你为什么想要LV吗？是不是因为LV的材质好，耐用，纯手工的，用着也舒适，对吧？”闺女点了点头，他接着说道“这个的确是LV，只不过没有商标而已，材质跟LV是一样的，也是纯手工的，是爸爸亲手做的，孩子，你想要的是耐用的包包，还是仅仅是用来跟同学比较的工具，还是说，你需要的只是一个商标？”听到这里闺女脸红了，他接着说道“丫头，买LV的钱爸爸是出得起的，爸爸没有直接给你买来是因为我知道你现在根本用不着，你现在是初中生，爸爸希望你可以把心思放在学业上，这样你以后才会可以自己为自己买单，以后你就会明白，一个人最大的炫耀不是我爸给我买了什么，而是我给自己买了什么。”后来这个姑娘顺利的读完了高中、大学，大学毕业后，这个姑娘给自己的妈妈买了一个LV。







父母带给孩子最宝贵的应该是价值观，而不是孩子要什么就去实现什么，因为孩子阅历太短，个人认知尚不成熟，因此这个时候需要父母来引导一下。




提到这里想起了另外一个故事。有一女生疯狂痴迷一男明星，即便家境不好，父亲还是表示支持闺女的梦，全家省吃俭用，只为让该女孩去香港从而有见自己偶像的机会，为此该女孩的母亲还放弃了腿的手术治疗。即便去了香港，也没能见到女孩的偶像，后来听说有一次可以见该偶像的机会，但是家里已经没钱了，该父亲决定卖肾为闺女圆梦——让闺女见到偶像一面，这事情被明星听说了，表示拒绝见这样的疯狂粉丝，这个女生听到后很低迷，该父亲也表示很愤怒，甚至以跳江来威胁该明星跟自己闺女见面。




相信这个故事大家都不陌生，对于这样已经欠缺理智的行为，疯狂二字已不足以表示我们的震惊了。作为父母的义务不仅是给孩子提供物质需求，把孩子抚养大，也包括应该教育好孩子，培养孩子正确的人生观、价值观，扮演好精神层面的摆渡人作用。这样失去父母的导向作用，处处以闺女想法为中心，最终将会害人害己。




那到底该不该满足孩子的品牌需求呢？这个不要直接一棒子打死，要先静下心来问问孩子原因，比如孩子想要一双阿迪达斯鞋子，那么就问问孩子，为什么喜欢阿迪达斯，是因为鞋子结实、舒服，还是因为鞋子的商标？

如果是因为鞋子的结实、舒服的话：

如果家里条件可以的话不妨帮孩子买一双（但是如果家庭条件不是很好，建议初中阶段就不要买了，因为孩子的身体长得太快了，一双鞋子穿不了多久估计就小了），牌牌鞋子的舒适度、质量一般都是有保证的；

如果家里条件一般的话，买一双鞋确实很吃力，可以买一双非品牌，但是舒适度、结实类似的鞋子来代替。

如果仅是因为鞋子上的商标的话：

不论家庭条件如何，建议先不要盲目的满足孩子的需求了，应该让孩子懂得追求品牌并不能弥补内心的空虚，学生时代的主要任务是学习，只有好好充实自己，以后自己才可以为自己的人生买单，自己以后买到的会比现在看到的更好。


家境一般的话，我们应该让孩子明白，家庭贫穷不是他们的耻辱，即便再是一般的家境，家里的每一分钱都是爸爸妈妈的凭借自己的努力挣来的，不偷不抢不可耻，哪怕物质上没有那么充盈，我们照样可以过精神富裕的生活，可以提高自身素养、提高自己能力来充实自己，并努力改变现状，父母的现在不代表孩子的未来，未来照样可以改变。




家境富裕的话，我们应该让孩子明白，家庭富裕不是他们功劳，这只是他们运气比较好，沾了别人的光而已，真正能为自己买单的只有他们自己，只有学会技能、掌握本领才可以自己来掌握自己的人生。

不论家庭贫穷还是富裕，对于处在学生时代的孩子（尤其是中学阶段的孩子）来说，学习才是他们的主业，在学会自理能力的基础上，学习才是他们的人生大事。




最后再讲一下我的中学生活吧，我的中学是在市二中就读的，当时我的同学中也不乏一些富二代、官二代，然学校实行封闭式管理，不论春夏秋冬，我们中学三年都是在校服中度过的，因此我们同学中也不存在攀比现象，现在回想起来，挺感谢母校的，帮我们度过了那段敏感的岁月。