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学心理学的人养小孩会有什么不同吗?
孩子,心理学,的人学心理学的人养小孩会有什么不同吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子说:我会很生气!
我说:对呀,你会不会想吼我?
孩子说:当然想!
“那你现在能理解大人为什么有时候要凶你了吗?”孩子点点头。
我接着说:“嗯,下一次如果你还暂时不想做什么事情,你可以好好跟大人讲,说我把**事情做完就来,或者几分钟以后就来做,让大人明白你听到了,可以吗?”(提供具体的应对方法)
孩子说:好的。
关于“被管”这件事情,我相信孩子是平静理解了。我想,趁此机会,也跟孩子谈谈“死”这件事情吧:
我告诉他,“死”听起来特别简单,但其实是一件特别“傻”的事情。因为感受不到“管”和“烦”的同时,也感受不到爱和快乐了,而且爱你的人还会特别伤心。
同时还跟孩子强调:“生命是重要的。无论发生什么事情,只要活着,就一定能找到解决的办法。无论发生任何事情,也都可以和妈妈讲,妈妈会和你一起寻找办法的。”
那天的夜聊结束后,我再没跟孩子提过这件事情,但我做了两件事情:
一是,再次思考孩子那天的话。6岁的孩子,对“死”其实是没有多大概念的,他们想以此来逃避不愉快的事情,其实也很正常。我们小时候,大概也都有过很烦大人的时候希望自己或者大人消失的想法——这是表达不满的一种方式,也是攻击性的体现。这恰恰说明,孩子是有自己想法有活力(而非压抑)的。同时,孩子敢于表达出来,家长是应该鼓励的。因为只有这样,家长才能知道孩子的想法,并且进行相应的引导——总比那些把什么都压抑在心里,哪一天真的做出过激行为好太多了;
二是,单独跟家里的其他大人们沟通。告诉他们孩子的感受和想法,然后请大家在平时都注意一下教育的方式方法,在“提要求”的同时也能多倾听下孩子,给孩子更多的话语权和决定权。
那之后的某一天,我听到孩子和小伙伴聊天,小伙伴说他可以站在2楼往下跳。我听到孩子说:“不可以跳的,很危险!无论在几楼都不可以跳,生命最重要!”
我想,那天我说的话,孩子都听进去了。
这只是一件小事,但却折射出了心理学对我育儿时的深刻影响——
我那天能不慌,并做出适当的回应了解了孩子的真实感受,并把握机会对孩子进行生命教育,确实是有赖于心理学的帮助:
● 它让我明白不能过度纠结于孩子的话语(同理,还有行为),更重要的是,要了解孩子背后的感受和需求;
● 它让我懂得,养育孩子,构建和谐的亲子关系远胜于仅“讲道理”;
● 它让我明白,育儿之路,也是育己之路,要养育好孩子,自我成长也必不可少。
所以,我真心建议每一位父母,都应该学习一些心理学知识。这不仅是为了自己能更加轻松育儿和孩子能身心健康地成长,更为了构建良好的亲子关系,不枉这难得的亲子之缘。
现代社会,家长与孩子压力都不小。心理健康,无论对家长还是孩子来说都十分重要。而这,也是构建良好亲子关系的基础。
以上。
希望对题主能有帮助。[玫瑰]
HI~,我是小飞侠喵:心理咨询师持证者,两个男孩的妈妈,终身成长践行者。更多精彩内容,欢迎点赞关注!❤
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们可能对心理学有一些猜测,或神化或贬低,这和对心理学的不了解有关。
心理学的知识和别的知识一样,并不会因为有了心理学知识,就心理健康或某种心理功能提高,如果这样的话,每个人直接看书就都健康了,就像学历高的家庭未必幸福和睦,就像有了心理学知识未必能成为合格的心理咨询师,因为建立安全信任关系的能力比心理学知识还重要。
亲子关系很关键的其实是和一些内隐的知识有关,是从小与父母的互动中形成的,一举一动一个不由自主地回应,这些都不是可以靠知识来改变的,而是生活中关系的互动中形成和改变。虽然网络上我们会做一些心理学的科普,但并不能期待这些科普会改变谁,只能寄希望引起人们对心理健康的关注,减少对心理困扰和疾病的羞耻感,减少社会的偏见,同时,一些外显的知识可以被一部分人使用,这些人本身就已经能和孩子建立亲和的关系,对情绪敏感和开放,这些内隐的知识都不是从心理学得来的,而是从小与父母家人的互动中学来的。
所以,学心理学和养小孩有没有不同并没有直接的因果关系。
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该会有一些吧,我和我老婆都是学心理的,如果说要说养孩子有没有什么不同,其实和做其他专业的父母差别应该也不大。
说起来很多人都会觉得学心理学的人神神秘秘的,是不是看什么人、事都像一眼就看穿了似的,其实也不然,也仅仅是有时候可能更多能看出来一些事情发生的背后逻辑。我们也一直都说,学心理学其实是更加能够理解别人为人处世的方式,和更加理解别人为什么会那么做,也就是能够多些同理心。
说起育儿的话,有用的更多的是关于育儿的心理学内容,这方面内容一般即使学心理的人在有孩子以前应该接触的也不多,估计也没几个人会想着把身体调整好,还把知识准备好,然后再生孩子的。
有了孩子以后,确实目前看来这几年我孩子发展的还算不错,不过回想一下,几年养孩子的过程中也还是有很多地方做的不对或者不到的,好在我们学习心理学的时候更多也在提升自己,修复自己,尽量向前看,尽量做到对孩子不报有补偿心理,该怎么养就怎么养。
只要是个正常的孩子,他的各种成长智能都会随着身体的发展自然展现的,我们作为家长能做到最大的努力也就是尽量保证减少对孩子的限制。另外就是在小时候可以对孩子做一些测评之类的,了解孩子的气质类型,尽量不要埋没孩子的优势,毕竟每个孩子都是不一样的,我们培养出来的应该是独一无二的艺术品,而不是千篇一律的工业品。
最后,我觉得养育孩子的过程其实很有意思,因为这个过程中,收获最大的应该是家长,我们既能看到童年的自己(更有机会修复童年的创伤),也能看到未来的无限可能,还能跟着孩子学到很多东西(有孩子的应该都经常能体会到孩子带来的惊喜)。
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