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刚上初中,数学课上听明白,课下做题还蒙圈,到底该不该刷题?
知识点,知识,学生刚上初中,数学课上听明白,课下做题还蒙圈,到底该不该刷题?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 各位老师、家长大咖,关于初中数学有什么好的学习方法,现在是了麻木了!孩子上刚初一,包括同学也都有这样的感觉,上课讲的内容基本上还能够理解,类似的题也能做对,但是一到课下遇到类型稍微新一点的题就蒙圈了,没有思路、没有头绪,不是离题万里就是一个字都没发下笔,甚至有人都开始怀疑这孩子是不是智商不够?有什么好办法帮助一下孩子,谢谢了!
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种情况为基础知识没搞透,千万别刷题!先把简单的搞明白!
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,先差不多弄清楚基础知识吧,也不用特别清楚,但是要知道这个知识点说什么一般解答时候的思路是什么!弄清楚这点是最重要的,如果弄不明白就从网上看看一些通俗易懂的视频解答,或者看看相关题目,看看标准答案是怎么一步步解答的,这个弄清楚后,说明至少自己大概明白了这个知识点!
那么后续就是刷题啦,没的说啦!针对这个似懂非懂的问题更要大量的刷题,题目做多了,自然反过来也就帮自己理解知识了!
对于以后所有的听不懂的或是一知半解的,都多做题目吧,目前来看,刷题是我们大多数人能提高理解,提升知识掌握,提高成绩最有用的方法,没办法,这就是唯一的途径!
当然最好的还是能在课上听个差不多,然后回来刷题,这样掌握的快,也可以少写一些,自己也轻松一些,好好听课学好知识吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
你这个上初中的孩子呢?他的概念还是不清楚,我认为是要多刷点题,增强他的数学解题的能力。
只有多做题了,他才能了解数学的各种题型。
回答于 2019-09-11 08:43:50
理论知识不明白,做再多题,也是鹦鹉学舌,根本不能真正明白这个题的关键所在,所谓刷题也就是一种死记硬背,根本没有任何意义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先把最基础的知识点及课本上的例题搞明白,再循序渐进地刷题,刷题一定要把一道题刷透,知识点一定要记熟,学会变型应用,细致认真琢磨解题方法,思路要清晰明了,而不是单纯刷题量,做题过程中尽可能避免参考答案,自己的解题方法思路未必与参考答案解题过程非常一致,殊途同归即可。
至于各种套路套题千万别迷信,我们需要应对的是灵活多变的考试题,初中数学如果套模型题容易固化自己的思维,学生不要被那些高大上的解题模型所带偏,任何题型万变不离其宗,基础不扎实海量刷题得不偿失!
老师备课是提前知道答案的,而学生第一次学习,如果平铺直叙给学生灌输,那么学生有多少时间空间进行独立思考呢?学生又怎么可能会灵活运用呢?稍稍变一下题型学生蒙圈是一定的。
学生带着疑问听课,老师多给予学生提问的机会,学习效果大有不同。
双减不是减学,而是改变教与学的方式方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没必要,认真看书总结知识,找个高人指点哈,再有的放矢的做哈题,少而精,多从思维上提高
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该刷题的,但是也不能盲目刷题。
孩子在课堂上能听懂老师讲的内容,就已经学会了基础知识,但是做题的时候不会,这是因为很多题糅合了好几个知识点,不是单纯的只考一个知识点。
在这个时候应该多刷题,多去了解题目的考察形式和内容,巩固运用之前的知识点,刷的题多了,就能发现一个题会考察什么知识点,会通过什么方法考察。
虽然应该多刷题,但是也不能盲目刷题,边刷边总结才能进步的更快。要锻炼孩子的举一反三的能力,不是每一道题都是新题,考察的内容很多有重合的地方,一道题变个形就是另一道题,掌握本质,从本质上掌握知识。
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