您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
有什么相见恨晚的背单词方法?
单词,背单词,方法有什么相见恨晚的背单词方法?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
其次掌握单词的核心即词根。英语单词的构词法,它是包括词根、词缀,有的加上前缀,有的加上后缀就变成了新的单词但它们有共同的跟。我们首先要记住词根,然后呢,根据相应加的前后缀,变成了新的单词,新的意思。比如tour这个词,加上不同的后缀有不同的意思,加上ist变成了tourist游客;加上ism变成tourism,就变成了旅游业。那么我们就根据词根tour记住三个单词。再比如动词excite使兴奋,加上ing,就变成了形容词exciting兴奋的;词尾加ed变成了excited.通过一个词根,记住三个单词。 health加y变成healthy。如果加上前缀un变成unhealthy就是不健康的,那么我们通过一个词根health就一起被接了三个单词。英语这样,英语中这样的单词比比皆是,如果我们在背单词的时候。头脑清醒细心的总结,你就会发现背单词容易了很多。
再次,要制定记忆单词的计划,有计划有组织的,增加大脑对外语信息的记忆容量。多听英文歌曲,观看英文电影。创造学习英语的环境。记忆单词呢,还要选择景色宜人,空气清新的自然环境。在这种环境中记单词,头脑清醒冷静,注意力集中。记忆效果自然就好。换句话说呢,当我们背单词的时候,必须要全心全意的,注意力集中的背,如果你觉得这段时间我不想背,那么你莫不如不背。只要我背,我就认认真真的背,全心全意地背。这样才会记得,单词才会牢,才会多。接下来我要来说一下我要讲的背单词的核心方法。对于小学生,刚刚接触英语。为了避免与汉语拼音的混淆,很多老师不教授音标。但是这并不意味着小学生背单词就不能根据音标来拼读。那如何来拼读单词呢,比如在教学中,我们遇到book、 good 、school这类词的时候。老师要引导学生。当遇见【u】音时是字母组合OO发出来的,再比如cheer、 chicken、 cheap他们有共同的字母组合ch而且有共同的发音.在教授字母的时候,老师呢,就应该帮助学生总结。每个字母通常都发什么语音?比如说字母a在通常发双元音[ei];字母D通常发[d]等等,我们英语中字母及字母组合的发音往往是有规律可循的。每天注意总结字母、字母组合的发音,日积月累,那么孩子慢慢就会发现背单词真的容易了好多。到了初中以后,单词量增多,记忆难度增大,死记硬背肯定是行不通的。那么,我们究竟该如何背初中的单词呢?还是我以上提到的,根据单词的发音拼读,这种方法呢,是最长久的。最有效的,也是让学生受益终身的背单词的方法。小学、初中如果认认真真一步一步的做下,到初中背单词就没那么难了。
另外背单词之前呢,一定要熟读,发音要标准,要规范。读熟了,然后呢你自己动笔画一画,哪个字母发哪个音或者哪个字母组合发什么音,时间长了。单词只要会读就会拼写了。当然会有个别的单词比如结尾的e不发音或者是一些特例,我们就记忆特殊的就可以了,比起死记硬背来,我觉得这种方法是非常有用的。而且呢,如果你初中坚持三年都这么背单词,给你以后上高中学英语。甚至以后到大学考四级,考六级都是非常有用的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
背单词的方法有非常的多,是可以相互组合的。比如说廖唯伟的睡眠记忆法,单页大容量词表记忆法,李阳的疯狂三最法,一背四复习法,中英文交替法。这些方法都是可以综合应用的。
“疯狂三最法”强调的是快速大声读,快速读可以提高自己语言中枢的反应速度,大声读可以训练自己口腔的英语肌肉。
“一背四复习”是最大限度的减少单词遗忘的概率,增加单词变成长期记忆的比例。
“中英文交替法”是帮助中文和英文在大脑中建立联系,以免只记住单词,而忘记掉单词意思的情况。
廖唯伟睡眠记忆法,是为了让记忆更有效率,可以利用睡眠周期的翻倍作用,用最短的时间达到最高的记忆效率。做到每天只花一个小时的时间,就记住100个单词。
所以,背单词的时候,可以中英文交替快速大声读出声音来,就像这样: apple 苹果 a p p l e apple 苹果,然后按照睡眠记忆法的要求,做到一背四复习。配合使用单页大容量的乱序版的单词表,提高记忆效率,降低记忆心理压力。这样背单词就能事半功倍。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我自己就是写很多次,俗话说眼过十遍不如手过一遍,熟悉了自然就记住了
回答于 2019-09-11 08:43:50
我自认为找到了最合适的方法,看很多人纠结“百词斩”和什么“默默”还有扇贝什么的,我通过和孩子互相的配合,一个寒假她背完了整个初中的单词,她初一上学期就背完了所有的词,现在开始背高中的词汇了。什么样的方法好呢?
听我认真讲述。
首先,一定要学会音标,如果音标不会,啥都白费。
其次,单次背诵量要大,比如50个-80个词。
最后,就是坚持,不要停。
其它方面,要有技巧,这个技巧是我和孩子认为最值得夸赞的方法。我们用的百词斩,很多用这软件的人都说,最终来,只记得一堆图了,那是没用好方法。我是这样做的。
每一个单词,我都陪孩子进行记录整理,包括单词、例句和录音。然后整理成单词翻译、默写填空、汉译英和反复听读。 整理的样子如下
百词斩图样
然后用复读软件把例句和句义放进去进行反复听读
复读听写
通过这些练习,孩子提高的非常快,喜欢上了英文的阅读,我家娃,什么培训班也没有上过,就靠这些科学的方法,初一已经学完整个初中的英语内容,全是自修。
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |