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古人读书为什么摇头晃脑,这样有什么好处吗?
摇头晃脑,古人,古文古人读书为什么摇头晃脑,这样有什么好处吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
摇头晃脑是为了停顿,因为古代人是没有标点符号的,古代人记忆诗书,完全是靠对诗书的理解,所以他们会摇头晃脑,也就是读一句停一句,这样才能有效的帮助他们记忆,并且分清下一段该怎么停顿。并且他们读书非常富有韵律感,会显得抑扬顿挫, 抑扬顿挫的声音加上节奏鲜明的动作,就会使吟诵更加富有气势。你想想,当读到一个非常有气势的句子,你配上一个用手敲手,脑袋重重点下来的动作,是不是显得就不一样了。
另外,摇头晃脑有利于增加头脑的灵活度,如果你只是单纯的站在那背,如果一旦想不起,就基本上凉凉,就是一般人常说的背死书。但是搭配上动作之后就不一样了,你的每一个动作都那么富有节奏,我会知道你下一个将要读的会是什么,对你的背诵非常有帮助。用肢体动作来辅助记忆,即使在现代也依然流传,只是说改变的方式不再那么摇头晃脑了。
然后摇头晃脑,还有另外几个好处,读书是非常枯燥的,不管是对古人还是对咱们来说,除了极少数的人以外,大多数的人都会显得很枯燥,如果你摇头晃脑,可以做到提神,让你能够有精力继续学进去。还有一点,古人都是十年寒窗,一朝中举,可以说全国上下数10万人,去考那几百个官员,因为只要考中了就可以当官,所以你可以想象竞争是多么激烈,他们会恨不得把所有时间都用在读书上。
可是每日读书对身体的伤害也很大,如果加上摇头晃脑,不可以帮助当时读书的人舒缓筋骨,不至于得颈椎病。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为了增强记忆。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为那个时候,它没有明确标点符号的,所以读书的人往往不知道怎么断句。所以在读书的时候就晃头晃脑的用肢体的摆动节奏附和一下,便于断句和记忆。古文又是讲究韵律和节奏的。读书时摇头晃脑可以增强节奏感,以便使自己更加全身心的投入其中。此外,古人读书也是表演,摇头晃脑可以丰富自己的动作和表情,以致于增加美感。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我想古人很陶醉时就会摇头晃脑。父亲曾是旧式学堂的语文老师,小时候看他(唱念)念诗书就是这样,陪母亲看京戏时,舞台上读书人也如此。现在回忆起来很有趣,每次父亲念诗,我和妈妈都会大笑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
四点说明问题,
1,古代书籍都是竹简,读简时自然养成点头习惯。
2,竹简上没有标点苻号,读简时语速不能快了,慢读才能掌握层次,快了容易混淆内容,因此语速一慢人就会情不自禁去摇头晃脑。
3,古文以文字简练和韵味著称,快了就失去了字里行间的韵味,更不易理解,只有慢读才能让人容易理解字中的意境,和韵味。
4,背诵古文时摇头晃脑一字一句的去背更容易掌握和记住。比如,孔子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎,你以快语去记容易忘掉。且不易理解内容。但采取古人慢语和摇头晃脑法则容易的多,他的记忆效果是这样的。子曰,,学而时习之,,不亦说乎,,有朋之远方来,,不亦乐乎,,人不知,,而不愠,,不亦君子乎。这样的顺序是不是立竿见影呢?你在用慢语去读时是不是不由得摇头晃脑呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
为了增强记忆。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题,我觉得应该是一种读书人应有一种仪式感,就像现在人不同行业的人都有着不同的风格特点。当官的表情都严肃,销售的都活泼开朗,大咖走路都昂头带风~
专业点,还有就是活动一下筋骨,长时间低头看书,摇摇头,晃晃脑,利于身体血液循环!
再者就是古文都是比较有韵律的,摇头晃脑也就想音乐那样,是一种节奏!
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