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一年级计算到底该怎么教？怎么练习？

孩子,难点,的是一年级计算到底该怎么教？怎么练习？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

计算不用教吧，天天做一张口算题卡，把速度和正确率提起来就可以。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得一年级的计算虽然是简单的计算，但是也要开拓孩子的思维。数学归根到底培养的是一种思维，这个呢嗯不能说局限于为了计算而计算，要打开孩子的思路。可以多让孩子呢去实操一下。比如说简单的用钱让孩子去买一下东西。让他在现实生活中去体验一下数字所带来的加减法。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一般首先从数的分解教起，然后背口诀，然后就是多练习！

回答于 2019-09-11 08:43:50

一年级的豆豆们都是刚从幼儿园升上去的。一般都比较皮，还没有养成良好的学习习惯，不要刻意的强迫孩子，以鼓励为主。

作为数学怎么学，要让孩子多阅读，多实践，提高孩子的理解能力。他要学会首先得能理解。比如拿生活中的吃的，玩的。用的，或者他感兴趣的玩具，来做比喻，提高兴趣。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一年级是步入小学生活的开端，基础打的好，孩子学起来也轻松许多。这时候不管是家长还是老师，我想更多的是找对方法让孩子如何爱上学习。

要想提高计算能力，首先应该培养孩子的兴趣，兴趣是人乐于接触、认识事物，并力求参与的一种积极的意识倾向。对于低年级的小学生来说，学习的积极性首先来源于兴趣。兴趣愈浓，求知欲愈强烈，就会促使学生去追求知识，探索知识的奥秘，能激发学生学习的自觉性和自主性。

其次是灵活、创新的教学方式是培养学生计算能力的关键 ，小学数学教学的重点就是培养学生的计算能力。在教学中如何学生的计算能力？我认为关键是教师的教学方法。教师教学计算题时，学生往往感到枯燥无味，没有兴趣。一成不变的教法令他们厌烦，传统的教学方法很难激发他们的学习兴趣。毕竟是刚开始从幼儿园过渡到小学阶段，加上孩子的注意力没有那么集中，所以家长和老师们可以多多尝试寓游戏于教学之中，真正激发孩子们的学习兴趣才是。

最后培养孩子多动手操作、多动脑思考的好习惯。利用不同的环境来创设教学氛围，比如和孩子一起去超市购物，孩子都是喜欢当主人的，付款时可让孩子给钱，找钱时计算并核对。或者在家可以多玩玩过家家等游戏，慢慢孩子的计算能力一定会有所提高的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

买一个加、减练习册，每天做一张，慢慢的孩子计算能力就提高了，出错率就少了。

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