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博士硕士进入中小学任教，是大材小用人才浪费吗？

博士,中小学,人才博士硕士进入中小学任教，是大材小用人才浪费吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

博士硕士进入中小学任教，是大材小用人才浪费吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

博士硕士进入中小学任教很正常。学识已远远超过了任教要求，从这点上说有点浪费学识。但是博士硕士的学习态度进取精神努力程度整体上要高于本科学士的，而这种长处是非常有利于努力工作的，这正是优先录取高学历的原因

回答于 2019-09-11 08:43:50

除了教育方向的其他人都是荒废学业。读那么年硕博专于一行研究都废了。国家开办的专业从此人材凋零。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为是一种浪费[呲牙]。为什么这样说呢？我给你娓娓道来。

博士的定位是精英人才，应该是引领社会发展的那么一群人，中小学的平台，尤其是小学平台，对他们来说确实有点小。读博花费了大量时间精力，付出的与回报不对等，这种不对等并不是钱给没给够，而是在工作的体面程度上以及个人的自我实现上达不到博士这种层次的需求。

我们看到越来越多的博士进入中小学岗位，有人觉得这是高素质人才变多，教育就会变得越来越好，因为老师那么厉害。其实我倒不这么认为。我认为如果中小学老师基本都是博士，那说明社会没博士了，就像我之前说的，博士就应该定位高端人才，并不是我瞧不起中小学老师这个职业。

教育就应该是“一朵云推动一朵云，一个灵魂感染另一个灵魂”。博士真的能教好学生吗？也许他们在专业知识上专研很通透，但他能不能讲出来让学生明白就是另一回事了。

其实中学本科就够了，小学专科够了，只要学得扎实，老师首先是教学生立德树人，然后才传授知识。

听懂掌声[捂脸]

回答于 2019-09-11 08:43:50

是国家和个人资源极大的浪费！且给社会带来读书无用论的口实！应重视这种现象，要么是博士，硕士是水货，学校出口处放的太宽，学的专业出来用不上，成为毕业就失业，高位低就，名不符实！要么是供大于求，国家应收紧招生人数！人尽其才，物尽其用。

回答于 2019-09-11 08:43:50

林徽因当年骑着驴去山西考察，你现在上拉萨玩不是飞机就是火车，咋不走着去？

社会发展，教育升级，正常。

回答于 2019-09-11 08:43:50

只要是专业的对口，本人志愿，就算不上人才浪费。