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小朋友入园几天后,不想去幼儿园了,您怎么疏导孩子呢?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
2、让孩子熟悉幼儿园的环境
孩子要进入幼儿园之前,家长要带孩子去所就读的幼儿园熟悉一下环境,可以早操的时候,带孩子去幼儿园看小朋友做操、玩游戏的场景,让孩子想去幼儿园。其次,可在幼儿园离园时间,带孩子去幼儿园玩耍,像滑滑梯、摇木马、做游戏等!孩子能够感受到幼儿园的乐趣,从心底里先接受幼儿园。
3、做好孩子的思想工作
家长可以在家里告诉孩子,你现在已经是大宝宝了,可以去上幼儿园了,爸爸妈妈要上班。幼儿园有好多好玩的玩具,有可爱的小朋友,还有跟妈妈一样疼你的老师。在家里做好思想工作,让孩子有准备,多多鼓励孩子,你是一个棒孩子,能勇敢的去幼儿园上学。
4、与老师沟通
家长把孩子送入到幼儿园之前,要与本班老师多多沟通,让老师知道孩子的生活习惯,喜欢做什么,爱好吃什么,老师可以从孩子的喜好入手,老师能根据宝宝的特点因材施教,让孩子较快的适应幼儿园生活。
5、家长态度要坚定
作为家长,看着孩子又哭又闹,肯定是不舍得孩子的,会被孩子的哭闹声而心软。这个时候作为家长一定要态度坚定,要想想这是孩子成长的过程,必须得让孩子去接受,如果自己不“狠下心来”,以后就更难送孩子去上幼儿园了。可以对孩子说:“妈妈去上班,你在幼儿园等跟小朋友一起玩,妈妈下班后就来接你,你要乖乖的听话,不能哭,你是最棒的。”家长坚持下来,孩子也就坚持下来。
其实孩子不肯去幼儿园,这是一种正常的现象,家长不要过于着急、操心,适应一段时间孩子就会开开心心上幼儿园。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩子都会经历这个过程,进入学校跟在家肯定不一样,他们很难适应,家长只能狠狠心咯,过一段时间适应了就好了。毕竟以后的路还是要他自己去走,培养孩子的独立很重要
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个我深有体会。我家大宝就是之前上幼儿园还不哭闹,顶多早上不愿意起床,哼唧两声,但是穿好衣服就立马去刷牙洗脸去了,洗完之后就灵性了,也就很配合去幼儿园了。只是有时候去迟到了会,但最起码他还愿意去。
就前几天连着两三天死活都不愿意去学校了,突然间早上起来就哭闹的不愿意去学校,怎么拉怎么说都哭的不行,费多大劲穿上上衣了,裤子又穿不了了,瘦瘦的劲还大得很,我给穿着裤子他又是手拽,又是脚蹬的,把我也累的没办法穿个衣服汗都出来了!没办法,最后就先不管了,让他缓解下不哭了再穿。过了一会不哭了,给穿好说要吃饭,说要吃稀饭,给热了又不吃了,说要喝豆浆,给冲了也不喝,其实他就是故意找事不想上学,拖延时间。最后把我气的打了一顿!实在太生气了连着两天哭闹不去,第一天还送去了,第二天直接性没去成,我都推学校了,结果哭闹的死活不下去不去学,老师都出来了哄半天就是哭,
我实在没法子,又给推回来了。
后来我问他,你为啥不想去学校啊,有人欺负你吗?还是有啥不开心的事,儿子说都没有,就是不想去,和小朋友玩着不好玩!我也是无语了。你们遇到这情况怎么办呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题算是问对人了,我家孩子这个9月1号也是第一次入园,前三天送去都哭,中间周六日休两天,到周一没有哭闹直接去了,可是到周二放学回家,就给我商量说妈妈明天不去幼儿园,明天我们休息一天,一直说到睡觉,晚上还做了噩梦,做梦一直在哭要找妈妈,第二天早上醒来就说不要去幼儿园,可不可以不去幼儿园,看着孩子可怜的样子,我也会心软,但是我还是坚持了,我没有强制,也没有骂孩子,我是这样引导孩子的,希望对你有帮助。
1.先理解孩子
我对儿子说,妈妈理解你是因为这几天还点不适应幼儿园生活,没有妈妈在身边,你会害怕,小朋友你都还不熟悉,你也害怕,这些我都知道,妈妈也心疼你,也想不让你去学校,只是我们到了上学的年龄这是我们每一个人必须要做的事情,你害怕,你担心,没关系,妈妈陪你一起面对,其实每天妈妈都在幼儿园外面躲着,偷偷地看着你,不让老师发现妈妈,妈妈也相信你会慢慢适应,会慢慢理解为什么要去幼儿园的,你放心,妈妈一直都在陪着你的哦,你看你昨天吃饭时间,没有吃菜,妈妈都看到了哦,所以安心地和小朋友老师在一起,下午五点放学妈妈准时来接你。
孩子听后没有在哭闹,然后我就紧紧抱会他,他情绪基本都稳定下来了。
2.用自己的小时候的经历给孩子说妈妈小时候也要上幼儿园,可是妈妈那会没有幼儿园,只有一个学前班,你婆婆连学前班都没有让妈妈去,直接把妈妈送去了一年级,妈妈什么都不会,就害怕地哭,哭了老师还拿着棍子狠狠地打妈妈,妈妈很疼很疼,要是那会妈妈也有幼儿园或者去学前班,妈妈适应了就不会哭,也就不会挨打了,但是后来妈妈还是坚持了一个月下来,就不哭了,还继续上学,直到现在妈妈也还是很喜欢去学校上学的,可以让妈妈成为一个真正有用的人。这么说完,孩子就表示非常心疼我,然后他自己就会想想自己的老师不会打自己,同学也不会,就觉得幸福了很多,但是一定不要我们给孩子强调学校的老师有多好,小朋友有多好,他们都喜欢你这样的话,孩子有的时候是分辨不出来好坏的,需要他们自己用心去感受,和有一个对比,他们才会懂得。我就是用这两个话题,早上送的路上,下午接的路上,都会给孩子说这些,也会聊一下上幼儿园有那些好玩,有那些好处,慢慢他就知道了,上幼儿园是一件对自己有帮助,有意义的事情,而不是一件可怕的事情,再到一个礼拜周一送去就没有任何哭的意思了,这样坚持上了六天了,还是每天都很开学的。所以跟孩子讲述一个现象和问题的时候,先表示理解和疼爱孩子,然后再举例说明怎么坚持下去的,他们就懂得了。
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