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幼儿园的孩子连字还不认识几个,让他背诵古诗有意义吗?
古诗,孩子,不同幼儿园的孩子连字还不认识几个,让他背诵古诗有意义吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充:
从2-3岁开始让他们背古诗,主要是字还都不认识呢,怎么背下来呢?
有好多是家长先教一句,孩子跟着念一句;孩子都是好喜玩,注意力往往不是很集中。
个人觉得背诵古诗还是需时间的累积,慢慢让孩子有兴趣的去学习,这个过程还是有点难度的,请问有哪些好的方法吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
让孩子背古诗你得给他解释,机械背没有用,你给他解释孩子的理解能力强。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这不和念童谣一样吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
意义太大了!人之初,就是通过声律启蒙来的。每天听惯了爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的话,再听古诗绝对意义绝大!!!!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
从大处说,传承民族文化,要从娃娃抓起。让他们从小就置身于伟大的中华文化的美丽氛围中,受到民族文化与民族精神的滋养,为将来成人成才奠定基础。这说的是必要性。再说可能性。有人说,孩子小,不认字,记不住。我说,能记住,能理解,肯定好。但是,是先记住它,待日后慢慢理解好些,还是待有了理解能力再去教好些?显然后者为上。我在四十多年教学生涯中悟出了一个道理:幼儿时期,开口第一个词是“妈妈”,此时,这个词仅代表食物,温柔,爱抚等,此外,再无其他意义。对“妈妈”含义的深层理解,是在其后的很长时间里实现的,到达巅峰时刻,才弄清其全部的本意及衍生意。另外,对古典诗词的理解,各人阅历不同,理解也不同。具体到某人,不同阶段,理解不同。所以,幼小的孩子,对于古诗词,不管理解多少,先记住它,才是最好的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对儿童从小就进行中国古代文化教育,就可以在中国儿童的心中,逐渐扎下中华民族传统文化的根。通过耳熏目染日久天长,就会起到韵物细无声的作用。
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