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孩子目前高二成绩数学，化学，物理弱，总成绩在570分左右，有什么好方法能提升成绩？

孩子,老师,家长孩子目前高二成绩数学，化学，物理弱，总成绩在570分左右，有什么好方法能提升成绩？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

孩子目前高二成绩数学，化学，物理弱，总成绩在570分左右，有什么好方法能提升成绩？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

分享下过去一年自己给孩子高考陪读的经验，都是病急乱投医、误打误撞的经验和教训，结果还凑合，孩子有了长足的进步，谢天恩眷顾，获得了Top名校的就读机会。

首先，找数、理、化各科老师深入沟通，请老师从三个方面给孩子进行客观评估：1、上课专心程度；2、作业以及日常改错情况；3、相同智商同学的正常分数。

家长这个时候不要考虑面子啦，死磨硬泡的找老师吧，一手信息很重要。我家老大花了不少精力，最长的一次死乞白赖、一步不离跟着老师三个多小时，才获得老师的芳心，不打不成交最后愣把小鞋穿大了……，没办法低矮树木接受的阳光雨露自然就少些。

了解孩子情况后，如果家庭关系好，亲子关系融洽，孩子还愿意接受父母在学习方面给予帮助的话，可继续操作如下：

1、如果上课专心度有问题（无非就是走神、和同学聊天等），可以和孩子达成如下计划：课后每天共同回想课堂所学的知识点。孩子口答回想的内容，家长看笔记提醒。刚开始会不顺，家长大概率也看不懂，耐心的和孩子一起研究提升回想效率的方法吧，比如让孩子自己划定关键词，在孩子回想不顺利时家长提醒关键词即可……，注意沟通的氛围，家长是陪孩子回想，不是考孩子会不会，可以设立些小零食奖励，关注孩子点滴的进步很重要，我在这一步就犯了急躁的错误。

上述方法的思路是：通过小任务模式，侧面提升孩子上课的专心度，也给枯燥的高考复习增加一种家庭互动的学习方式，缓解孩子的压力。贵在坚持，慢慢的就会引导孩子建立起自己的上课听讲---做好笔记---自我总结的好习惯。

另外，如果和老师关系融洽，适当给孩子调调座位，只要让孩子别和臭味相投的聊友同学座位太近就行。




2、如果孩子的作业有问题，我用过的方式里最有效的方法就是帮助孩子运营错题本，对！深入参与孩子错题本的全过程运作！

我的做法如下:

孩子将当天的全部错题画勾，放学后将卷子交到我这里，我将题目拍照、上传电脑，简单PS干净，制作成word文档，并在网上搜索到标准正确答案，要带详细解题过程，同题目一起也制作成word文件。

制作完成后，由孩子自己分析错误原因，并记录到电脑的word文档上。全部理解后，在不看答案的情况下重做一遍，并要求过程丝毫不差，同时记录好日期和时间，分类打印装订成册。（如果遇到看答案也不明白的题目，将不明白的地方标注，第二天问老师）

最为重要的最后一步，在2天之内，必须将该题目再次打印出来，让孩子重做一遍，如果过程还有错，重复以上过程！

以上过程我实践下来效果不错，家长的介入帮助孩子提升了效率，养成了习惯。我家孩子的高考数学复习到最后只有压轴题后两问把握不大，其他所有题目没有啥障碍，当然最终得分高低还有马虎与否以及小运气的成分。

刚开始时，当晚的改错时间都不够，我是先从低分值的题开始，固定每天的改错时长，剩下的题目分配到其明后天，慢慢的孩子的能力就上来了，改错也就顺了，坚持就是胜利。

家长的工作如拍照、上传、处理、查答案、排版、打印也不会很顺利，自己摸索摸索吧，充其量也就是个文案处理工作，我家的激光打印机一年用了三支硒鼓。

3、如果前面两条解决的顺利，并能稳定运行2-3个月，这个时候又得找课任老师寻求继续提升的具体办法了。

这个时候，孩子上课的专注力已有提升，课下的执行力也已加强，老师给出的具体提升办法也就容易被完美执行了，相信毕业班的老师吧，他们都身经百战！




每个孩子都有不同的特点，我这点三脚猫的经验仅供有缘人参考，权当是抛砖引玉吧！

回答于 2019-09-11 08:43:50

要想真正的提升，找名师一对一，名师很能看到并抓住孩子的薄弱点，有时一两节课，几句话点拨，孩子就茅塞顿开了

回答于 2019-09-11 08:43:50

是要上高二还是要上高三了？要是高三就算了吧，要是高二，还来得及。问一下数理化都弱，为什么还要选？

回答于 2019-09-11 08:43:50

把满分为750，改成1500，分数自然就上去了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

570分提升成绩不难的，数理化弱，看来是理工不行，其实网上有很多讲解题的视频，还有很多是名校老师，可以试试看。