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女儿2岁5个月了，语言发育迟缓，主动表达吃喝拉撒不行，应答能力差，社交能力差，怎么训练好？
孩子,语言,说话女儿2岁5个月了，语言发育迟缓，主动表达吃喝拉撒不行，应答能力差，社交能力差，怎么训练好？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
女儿2岁5个月了，语言发育迟缓，主动表达吃喝拉撒不行，应答能力差，社交能力差，怎么训练好？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
亲，可以看看我刚发出来的文章
刚好说到两岁多孩子语言表达力的问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
来说说我家儿子的情况，看看对你是不是有帮助。儿子在2岁5个月的时候只会叫爸爸妈妈，我们的心里也很着急，每天都给他增加语言的锻炼，一开始也没太多的用处。
先从家庭称谓教起，一步步来
没有很好的切入点，我就从各种家庭成员的称呼教起，哥哥弟弟叔叔姐姐妹妹，有时候一个称呼几天都学不了，不要着急慢慢来，时间久了也就会有进步。
简单的数字交起，多和他交流，没有回应也不要着急，时间久了他自己就有进步，很多东西学也学会了。
多出去玩和同龄孩子在一起
不要呆在家里，出去玩，多和同龄孩子一起玩，可能一开始玩不一起不要紧，时间长了喜欢出去了孩子也就乐于交流了。
可以去早教，不过有点贵主要是一起玩，孩子不会说也有自己的长处，不要着急，随着年龄增长话也就说的越来越好了。
三岁了虽然说的不够溜但是基本交流已经没问题
儿子马上三岁，相比半年前进步很多，已经可以简单的交流，也很喜欢模仿别人说话，虽然不及同龄的孩子但是已经可以说短句子。
会说的孩子一般比较喜欢说，所以一开始不会说不要着急，找到给孩子学习的办法，一切也就顺理成章。
最后
不要心急给孩子时间，多给机会找到办法，你会发现他一下子就进步了很多。
回答于 2019-09-11 08:43:50
两岁5个月不能主动提要求，有可能平时经常用哭闹等方式来得到满足，会出现脾气大，自控能力差等行为。
首先要确认孩子的动机，也就是做强化物开发，找到孩子喜欢的吃的、喝的、玩的、活动等，练习强化物交换程序，为后续干预做准备。
其次要教会孩子正确提要求，如果不会仿说可以练习用手势或眼神来提要求。刚开始家长需要辅助孩子完成，做出相应动作就要马上满足孩子，帮助孩子完成整个提要求的过程，即自然强化。当孩子可以正确提要求后情绪问题也会得到相应缓解。
再次要帮助孩子提高模仿能力，增强模仿意识。模仿是一切学习的基础。所有孩子的语言行为教学都是从提要求和模仿开始的。刚开始孩子可能跟随能力差，不愿跟家长一起模仿，这时我们可以有意识地去模仿孩子的动作和行为，并伴随相应的语言输入。当大人的跟随行为能够引起孩子兴趣后，我们可以找适当时机带孩子做一些物品操作模仿，孩子愿意跟随了，接下来就可以进行大动作模仿、精细动作模仿，仿说等。
孩子有了一定的仿说能力，就可以练习口语提要求、命名、对话等语言行为了。
孩子的语言发展可能有快有慢，但发展规律是不变的，这是人类语言发展的基本规律，每个人都是这样学会语言的。所以帮助孩子进行干预的过程一定要遵循正确的语言发展规律，不能盲目拔高，也不能停滞不前。
推荐这几本书，都看完后会对孩子的干预有个明确的方向，认真学习，就可以成为孩子最好的康复老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家儿子也是发育迟缓，和你家差不多，刚看完医生，准备做康复。可以关注我看和你家孩子一样吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在有很多宝宝一岁半到两岁期间都没有像其他孩子一样开口说话，只能简单的说出爸爸或者妈妈这样的词语，而且还不是有对象的表达，完全是无意识地说辞词语。家里的老人可能会说，贵人语话迟，晚一点没有关系。殊不知，长期不引起重视就会错过孩子开口的关键期。
我的宝宝今年5岁了，孩子在两岁的时候还不会说话，当时可是没少着急。在别的同年龄孩子已经可以背古诗的时候，我们说爸爸妈妈都还只是无意识的。一开始觉得可能是说话晚，在社区医院普查时，大夫发现了问题，怀疑是轻度的自闭症。对于家长来说，这简直是一个晴天霹雳。
在儿童医院检查的时候我们遇到了同样是来看病的一个小朋友，他已经7岁了，但是仍然不会说话。细问之后我了解到，因为孩子一直在农村上幼儿园，所以幼儿园对于孩子没有太多的要求，虽然不会说话但仍可以入托。但是到了上小学的年龄，不会说话就无法沟通，学校拒收了。家长这才着急了，带着孩子来到市里的儿童医院检查。这个孩子之后的检查结果我不得而知，但是我当时就决定必须让我的孩子说话。
很庆幸，儿童医院的诊断排除了自闭症，但是想要让孩子说话必须有介入治疗，然而医院做不了。
开始我们把希望放到了早教机构，就是那些婴幼儿英语培训之类的早教。在上体验课的时候我发现先那些所谓的老师不会根据孩子个体的情况教学，所有的孩子不论年龄一起上，而且老师说话速度快，根本没有任何学习效果，更不要说帮助孩子开口。我们果断带孩子离开了。
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