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孩子偏科严重,是时间分配的问题还是学习方法的问题呢?
孩子,偏科,思维孩子偏科严重,是时间分配的问题还是学习方法的问题呢?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子偏科严重,是时间分配的问题还是学习方法的问题呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子偏科严重,可能既不是时间分配的问题,也不是学习方法的问题。需要注意的三点是:1.孩子偏科是一个表现,这个表现代表了孩子肯定有一门科目会相对比较优秀,而另外一门科目会相对比较差。对于年级较小的孩子来说,影响孩子学习成绩好坏的根本,很多时候不是源于时间和方法,而是源于兴趣。2.一旦孩子对某一科产生兴趣,他就会在主观上更倾向于去学这门课程,比如说作业,第一门先做他比较喜欢的课程,这是一个普遍共有的现状。而如果孩子对某一门课没有兴趣,即使花再多的时间学,或者是用一个公认推荐的别人的方法,孩子也会觉得这门课他不喜欢,甚至反而会产生它的厌倦心理。3.背后的原因就是孩子左右脑的开发程度不一样,就像左撇子的孩子被改正成右手拿筷子一样,如果要减弱这种偏科的现象,需要找到妙成长幼小衔接课程这种,通过培养孩子对这门课的兴趣以及培养孩子的思维。就像贝尔安亲幼小衔接有专门的思维提升训练。比较适合帮助孩子解决偏科难题,让南昌的孩子爱上学习,对学习感兴趣,尤其是语数思维,能够通过语数思维游戏得到极大的开发,让孩子掌握学习思维,爱上学习。
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