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为什么好多孩子上补习班,但成绩没有明显提高?
孩子,补习班,成绩为什么好多孩子上补习班,但成绩没有明显提高?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习方法不对,学习习惯没养成。咋也没用
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名在职教师,我觉得孩子成绩提高靠得不光是补习,孩子要从内心愿意去学,如果孩子内心抵触或心不在焉,再好的老师也没有作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一是补习班里课程讲的不透彻,孩子无法清晰地形成理解;
二是补课缺乏针对性,没有有效针对孩子个人的知识点漏洞;
三是孩子基础差,造成理解力和计算力不足,即使老师讲解到位,孩子也无法有效接收当前年级需要学习的知识;
四是孩子没有在自己不喜欢的事情上集中注意力的意愿或能力,有时会有具体行为表现,例如个性太强,或者拒学偏科科目;
五是毫无学习的主动性,作业是被逼写的,写作业时候都在想着一会要玩点啥;
六是孩子的练习量不够,每次都说老师讲的好,从来没有按照一定的标准去写补习班里留的作业甚至任何作业;
七是孩子大脑没有开窍,也就是指大脑对已经学会的知识未构建体系和思维格局;
八是有脑损伤,智力发育受到影响,或者先天或者后天的实体疾病影响了大脑血氧供应,或者心理疾病。
至少以上八种情况可以造成补课无功,或者功效不明显,随着短期记忆的消退,补习功效日益淡出。
所以补课要想强化,必须保证孩子想学;
必须保证老师所教内容是孩子当前基础可以接受的,课上内容有针对性;
必须形成练习的习惯,保证课下练习的质量和数量;
必须保证孩子形成良好的学习状态,学的时候不要想着玩,玩的时候要想想自己哪些学的东西可能忘,随时在大脑里过个电影;
如果孩子有多动症、抑郁症、健忘症和网瘾等成瘾症要及早治疗。
回答于 2019-09-11 08:43:50
发觉啊,孩子的自主意识比较重要,父母强加的会适得其反吧
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