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延长学生在校时间是否可以彻底根治校外辅导问题？
校外,学生,学校延长学生在校时间是否可以彻底根治校外辅导问题？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
校外辅导主要还是为了钱，不是为了学生成绩差而辅导，不去吧又怕给孩子们穿小鞋。可是家长把钱出了，有些书本连看都没看过，结果把孩子们辅导的更糊涂了，成绩越来越差了，吃多了，不消化了。反而人家不接受辅导的学生考上大学了。
要想根除这个问题，最好沿长学生在校的时间，双休改为单休，缩短暑寒假的日期，不给老师留有余额的时间，肯定能治住校外的补学。
另外:要拿学生的成绩单来说话，不是为了钱吗？让老师挣年薪，只要孩子们的成绩上去了，那就让教师的工资也上去，利害相互，能挣下钱了，还会给学生辅导吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
延长在校时间，不能彻底根治校外辅导。
原因有三：
一、校外辅导是商业行为，有巨大的利润空间，也有市场需求，中国古话说，无利不起早，即是有利可图，那么商家就会存在。
二、延长在校时间，是解决家长的下班晚，无法按学校放学时间接孩子的问题。不是解决取缔校外辅导的问题，这两件事不能互为因果，只能说，校外辅导少挣钱而已。
三、彻底根治校外辅导，是个很难的问题，除非国家彻底取缔。但不排除私下个体的存在。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个想法挺神奇的[捂脸][捂脸]，既然吃饭也会被呛死，那就别吃了呗：走路会被车撞死，就别出门了呗；开车坐飞机更是危险，那就全世界不要生产汽车飞机了呗……一切都有危险，最好不要投胎[捂脸][捂脸][捂脸]
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题不严谨。一般延长在校时间是指中小学。而延长在校时间目的不是根治校外辅导机构的，而是解决与家长上班时间冲突的措施之一。校外辅导机构多种多样。与校外辅导机构关系联系较为密切的是各种文化课辅导，是这些辅导机构催升了教材难度、干扰了正常教育秩序。教育部关于家庭作业的禁止令，在中高考依然艰难的情况下，会促使大部分家长会寄希望与校外机构提高学生成绩。另外，美术、体育、思品已纳入正式考试，学业辅导进一步增加。我的看法是，校外辅导机构不仅不能根治，而且会更加发达！
回答于 2019-09-11 08:43:50
彻底根治是不可能的，但作用很大。
校外辅导机构分两类，一类是学科类，一类是体育艺术类。我认为应限制学科类，支持体育艺术类。
校外辅导机构专项整治行动进行两年多了，起到了一定的效果，但是，社会有需求，加之挣钱比较容易，所以不好杜绝。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们是上班族，资深北漂，孩子小学二年级。没有父辈在身边帮忙照顾孩子，所以深切感受到了延时放学的轻松，消除了把孩子交给托班的担心和经济压力，其他的没考虑过。
回答于 2019-09-11 08:43:50
校外培训机构存在的罪魁祸首就是中高考“唯分数论”的指挥棒发挥的作用！！！你细品！不喜勿喷[祈祷][呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
我娃课外报了数学英语，画画，还参加了学校的课后辅导！没办法，当初没有给娃择校，就在家门口上的很普通很一般的小学，上了后才知道真心跟人家名校不能比，我担心娃掉队，自己学历又差教不了，二年级暑假就开始补课！补的是同步！
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