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应该怎么看待孩子的考试分数？头痛？
孩子,家长,分数应该怎么看待孩子的考试分数？头痛？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
应该怎么看待孩子的考试分数？头痛？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
不要放任孩子每天上学就算完成任务了，老师教的那些能不能够学会还要家长来验证。学生们最怕考试，如果家长经常监督在家出题考核孩子的成绩。孩子会久经考验，就不会害怕考试。
家长可以每天出试题考核孩子，如果经过了家长的考核成绩合格。请相信你的孩子就不会害怕考试，而且还会以优异的成绩考试合格。
让孩子首先在家养成考试习惯，那才是对自己的孩子负责。最好是从小学开始打好基础，学生们就会把书上的题都要学会。
家长这一关很重要，把孩子所学知识从头到尾都出题经常考核一遍。确定保证孩子的成绩都是全优，而且孩子很乐意依赖家长出题考核的期望。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的老试分数顺其自然，学习不怎么好，干别的不一定干不好。行行出状元。
回答于 2019-09-11 08:43:50
考试分数只是个参考，要看孩子是否掌握了需要学习东西，以及学习的方法。
教育的本质是唤醒。但教育部门和学校，把教育这本经念歪了，搞成了填鸭式教育和拔苗助长。而孩子其实是受害者。
每个孩子，都具备他们这次人生使命的全部潜能，只需要增加一些技能训练。但学校和家长不知道孩子的使命是什么，所以要求所有孩子都去学习统一的内容，还要在他们之间进行筛选、PK、晋级，让原本具有不同使命的孩子，不由自主地进入一个另外的赛道，还要求不能输在起跑线上，压榨孩子的最后一匹马力[震惊][震惊][震惊][机智][机智][机智]想到这些教育的弊端，其实我都想说脏话了。
但我们又没有什么好办法，因为所有中国孩子和家长就是这样被“绑架”了，如果不随波逐流，那就是异类，就不会被主流思想和社会接受。
随着人工智能和机器人的迅速发展，未来的世界（尤其是我们伟大的祖国）一定会实现按需分配的共产主义，而现在孩子们所学到的大部分专业知识，都将有可能是用不上的专业知识。所以，考试分数不好，也不是什么灾难性的问题。孩子人品不好，德行不好，与时俱进学习有用知识是能力，以及随机应变能力，这才是我们做家长需要担心的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长当然要关心孩子的考试分数，但是又不能只关心孩子的考试分数。
分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝！！！孩子的考试分数，直接决定了家长脸上的表情！！！
家长为什么特别关注孩子的考试成绩？虽然小学从不排名，初中分好坏班，高中直接按照高考分数决定录取学校。现在最重要的是，好多省份中考的时候直接淘汰一半的人上不了普通高中，只能选择职业学校。一环扣一环，分数决定了太多的东西,甚至决定了孩子的未来。所以家长才会特别关心孩子的考试分数，甚至过分焦虑。
考试分数是孩子学习成果最直接的表现形式。考试分数高，说明孩子课本知识掌握的好；考试分数低，说明孩子课本知识没有掌握好。
家长不必过分担忧，先静下心来，认真观察：看看孩子课本知识没有掌握好的原因，是没有养成好的学习习惯，还是没有认真学习，甚至孩子就不是学习的料。
不要一看孩子哪门考试分数差，就直接给孩子补那门的辅导班。
先看看孩子最擅长哪些事情，让他做自己擅长的事情，培养孩子的自信心。让他为自己骄傲、自豪，再引导孩子把兴趣转移到学习上。孩子的未来有无限可能性，与其补孩子短板，不如找出孩子的长板。补短板通常是事倍功半；而补长板才会事半功倍！！
江苏省锡山高级中学校长唐江澎委员在全国政协十三届四次会议第二场“委员通道”上表示：孩子如果只有分数，恐怕赢不了未来的大考。
人生的大考，不是只有分数，培养孩子阳光、自信、负责任的心态，比分数更重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不是一直有说法吗？分分分，孩子的命根。对于孩子来说，现在的考评体系还是过于单一，一个孩子好与不好，成绩成了一道不可逾越的标准。其它方便再好，成绩不好，也一样会被区别对待
不过如果孩子有自己的特长，只是一两科不好，那还有机会去考取专科特长类学校
；如果说所有的科目都很普通，没有分数，那就意味着只能随波逐流了
现在在北京，低于520分的孩子，大多是没有高中可以上了，那不上高中，就意味着要走别外的人生
对于第一学历的过份看重，导致了这一现象
如果说孩子的分数不高，那看看是方法问题还是能力问题，能力问题可以用方法来补，而如果是意愿问题，那就需要提高孩子的学习热情。但无论哪种方法，都没有办法保证孩子的分数能够达到家长的要求
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