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孩子数学不好，怎么办？

数学,孩子,都是孩子数学不好，怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 孩子今年上初一，数学成绩不好，原来还去补课，现在也去补课了，他做完作业也经常刷题，可是成绩提升很慢，老师说他接受理解能力不强，有什么好的办法吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

数学是一门关联性很强的学科，首先得阅读能力强，也就是审题能力，你得教会孩子划出重点词，其次，这还得看题型，是几何类还是高数累，虽然初一不那么明显，但有一定的联系。我建议从各种定义入手，别急着学难的，初一就不会，说明小学知识不牢固，你先找点小学毕业分类试卷，看看哪些知识差吧，主要分为，求体积面积类，未知数方程类，然后就是最基础的数的认识，小数，分数，太具体的没法说，他数学老师应该和您沟通过，就是那些很含蓄的话语，其实往往是最有用的。这还得看您孩子不会的程度，很多家长不重视小学成绩，觉得七八十分不少了，其实计算会，小学就能拿到那些分。怎么说那，补课还是分类补吧，综合补没有任何意义。在这我还能说一些解题建议，也就是，画图，画线，把每道题自己能想到的写出来，能根据已知条件求的也全写出来，往往很多孩子是不知道哪些与问题相关，不写，只想，这样是不行的。必须写。从他的写，补课时老师也能知道究竟他哪不会，初一不会，很多时候是知识的综合利用和衔接出了问题。课上的基础定义，例题必须会，我说的会，不是会写，而是会说。试试看吧，数学不会急不来。

回答于 2019-09-11 08:43:50

数学成绩不好，难道真的不够努力，所以数学才不好的？并不完全是。

有种学生就属于，明明很努力去学习去练习，可最后的成绩总是不如人意。

学习数学并不是靠死记硬背就能学好的。首先，你要把课本的基础知识吃透彻，别连基本的东西都没搞明白就去做一些难度高的题。熟记：不管怎么考，都是离不了根本的，夯实基础是首要的。其次，提高自身的审题能力和理解能力，有的学生，连标题都没读懂就开始下笔，一做就错。平时不懂的题不要留着，及时问老师和同学，当天学习的当天吃透。时间充足的情况下可以回看前一章的知识，加深记忆。

初一的知识都是基本的，一定要好好地学透学精，到了初二难度会增加，在初一知识的基础上层层递进，如果连初一的知识点都没吃干净，那在之后的学习中会越来越难的，花费的心思也是双倍的。

上课不要分心，尽量跟上老师的教学节奏，不要想着先做笔记，下课自己琢磨。在课堂上就能搞懂，为什么要留着下课了自己琢磨呢？浪费时间又没吃透知识点，得不偿失。

一般重要知识点，老师自己都会叫同学们做好笔记的，所以，你首要任务就是认真听课。

最后，不要有太大的压力，有条件的可以适当的补补课，理解能力不强？那就慢慢培养，没有一蹴而就的事情，一步一脚印。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初一只要能考30分，初二只要能考60分都有救，说明还有基础。前提是孩子必须是调皮捣蛋的那种，给我4个月时间，我可以让他考110分（满分120）。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子数学不好没有什么太好的办法，我家的孩子数学一开始就不好，我的办法就是多做题，把基础打牢，因为数学都是一环扣一环的，把书上的公式牢记，然后多做题去巩固，慢慢就好了

回答于 2019-09-11 08:43:50

笔者带过不少严重的数学学困生，在长期的教学实践中我们对学生的数学问题进行了以下总结：

1.孩子缺乏数感，是幼儿期数字兴趣激发不到位造成的；

2.孩子的理解力差，是早期数理认知缺失造成的；

3.孩子的学习习惯不好，是家长监管不到位造成的；

4.孩子对数学感到枯燥、厌恶，是学校课堂式教育造成的；

5.孩子用情绪对待数学，对抗数学，导致数学智力发育迟缓，是家长不懂教育不能及时给予关注和纠正造成的；

6.孩子到了初中，数理逻辑发育不足，小学阶段数学基础没打好，基本上这辈子很难改变了......

数学教育是一个可以影响孩子未来发展的非常重要的一件事，很多孩子的未来都是被数学成绩不好耽误的；及早的对孩子进行数理认知教育，激发孩子的数学兴趣，可以避免小学阶段发生的很多问题。而且......

早期的数理认知教育很多人感觉小孩啥也学不会，其实数学不是那样学也不是当今学校的做法能够教好的，早期数感培养和数理认知，是一门科学。学会这些，你可能会不知不觉中做出一件伟大且正确的事。

至少，你不会到孩子遇到了困境才抓耳挠腮，做什么努力都白费，后悔晚矣！！！