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孩子真的幸福么？作业，兴趣课，全面发展，真的是童年生活么？
孩子,家长,作业孩子真的幸福么？作业，兴趣课，全面发展，真的是童年生活么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
1.一年级，老师要求字写的漂亮工整，以印刷体来要求，请问，师范毕业的老师们多大才能写的好这一手印刷体？多少家长写不出印刷体，可也没见的家长们多么不堪呀？为啥非得因为电脑阅卷让孩子去上书法班，去写印刷体，电脑阅卷是为了方便，不是为了让更多的孩子去写适应电脑去练印刷体。当然，字漂亮，不可否认是一件很美好的事。
2.说好的兴趣班是兴趣，咋滴又要逼着去考级呢？多少家长在这条路上走着，至少，我也是。
3.孩子7点50前得到学校，在这之前，要刷牙洗脸吃早餐，走学校的道路上，我想说，7点50之前，我吃不下早餐，太早了。学校能否搞定早餐，时间安排在8点后，把上课时间稍微往下午安排一下，毕竟430也解决不了非公职人员的下班时间(普通上班族6点下班，不说公司有点啥事拖延一下，就正常赶点下班到学校6点半了也大有家长在吧。)
4.送孩子的路上，家长都得去上班，赶时间，孩子太磨蹭了，家长上班稍微迟到有被扣工资的可能性。家长的焦虑全部转嫁给孩子了。7点50前得早餐，不吃担心饿，吃又太磨蹭，恨不得倒下去。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实孩子真的幸福就是在每一个成长的时间段，都能收获在同龄人当中的 成就感，这是最让人幸福的时刻。家长要学会发现自己孩子的小的优点，鼓励一下，慢慢的就让孩子养成了荣誉感，他自己就会很要强。他不断的有成就感就会很幸福的。无论做任何事情他都会很要强，不要家长督促，他会很自觉的约束自己往好的方向发展的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当今的孩子真的不幸福。有很多家长常常对孩子说，现在的孩子吃的好穿的好住的也好，玩具更多，真幸福。这种说法根本就没有顾及孩子的感受，认为只要条件好了就是幸福，其实孩子们幸福不幸福只有他们自己最清楚。请你认真观察一下，孩子面对大量的作业和学不完的兴趣课，他们厌烦的神态你看到了吗？有时为了表达对回家作业和所谓兴趣课的反抗，他们拒绝吃饭喝水，甚至大声和你顶撞，你用同理心想过他们的感受吗？我说现在的孩子过的日子真够苦啊！只有出生到三四岁时的孩子才是欢乐幸福的，五岁之后就很少听到他们有过欢乐的笑声，沉重的作业和所谓的兴趣课早就把本来属于他们的快乐赶走了。我们这些五六是年代出生的这代人，放学之后没作业，放下书包就去放牛羊，还要打猪草，回到家就大家一起游泳戏耍，然后再做老鹰抓小鸡、藏猫猫、放风筝等游戏，每天还要抓蚂蚱喂小鸟，简直是快乐极了，从来就没有厌烦的情绪，想想那时才是真正的童年幸福啊。那个时代不是照样培养出著名的科学家和政治家吗？现在的高科技领域的人才有好多都是那个年代的人，就连国家主席总理也都是那个年代的，他们同样经历了那些欢乐。现在为了吸引家长的目光，故意大造舆论，“不能让孩子输在起跑线上”，纯属无稽之谈，害人不浅啊！亲爱的读者，如果有同感，请你点击关注，关注的多了，就会引起有关领导的重视
回答于 2019-09-11 08:43:50
童年：就是在嬉戏玩闹中学习成长，而不是各种培训学习中玩耍，现在属于本末倒置，扼杀孩子天性，该清醒了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
幸不幸福主要看家长！如果孩子成绩30分你仍然当他或她做宝贝，甚至更好，你的孩子就幸福！因为你知道你没把他生成学霸。加倍的疼惜他或她！所以请所有的家长爰你那不怎么优秀的孩子，让他或她童年幸福！当然所有的老师也请少点功利。关爱成绩中下的学生。让他们有个快乐的学生时代！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！孩子幸福与否，现在说来就是家长和教师能否让他把学习变成快乐。作业，是老师检查学生对课堂讲授的知识掌握程度的、是学生温习巩固知识的过程。双方都达到乐此不疲，那么作业的作用就是最佳状态。
兴趣班，多数附带这孩子天赋在其中，是孩子自己的兴趣，不是被家长给予兴趣，孩子就不会有疲劳感。所谓全面发展不是要求科科优秀，让孩子充分发挥所长就好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
咱不说作业，兴趣课不快乐吗？轮滑，游泳，打篮球，打野球的乐趣能和教练带着你玩一样吗？下围棋，你和一帮会下的孩子玩儿，跟你跟臭棋篓子下有可比性吗？怎么就不快乐了？
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