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学校不统一订课外资料了，老师不留家庭作业了，家长该怎么办？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

学校不统一订课外资料了，老师不留家庭作业了，家长该怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我娃这学期也是，老师让教材自己买了。

我娃今年幼儿园小班，去年第一学期学校配了教材总共106元，今年一开学，却是家长群开始组织买教材了，采取自愿

估计是家长对于教材价格有争议，所以老师只是指定教材，然后让自己去买，课程还是按国家规定大纲授课

所以，只要课程没问题，教材自己买也可以的！

家庭作业这个问题是个双面题，老师布置作业量过了，家长抱怨多，还要自己参与；不布置了，又觉得孩子光课堂上听课下去不做作业会把学的全忘光，所以都很矛盾。

现代人在各种事情细节上都想达到自己心里期望值，可是，不是所有事情都能达到自己的要求

所以，学习这个事情，主要还是先看孩子，她如果喜欢学，家长就竭尽所能，如果不喜欢学，不用强迫的，喜欢什么去做就好了，不然孩子痛苦你也痛苦

回答于 2019-09-11 08:43:50

学校不统一订课外资料，老师不留家庭作业，这是政策的规定。但是，这种做法显然不利于孩子的课后的学习与巩固。家长该怎么办？

我们先要明确学习的过程是怎样的？学习就是个“接收”——“消化”——“巩固”的过程。如果只有课堂上的“接收”，对大部分学生而言是达不到预期效果的。所以，课后的练习是必不可少的环节。但是，政策上不允许老师留家庭作业，怎么办？有一些老师会偷偷地建议家长买一份习题册，每天给孩子布置一些，由家长监督并批改。不过这种做法的弊端在于容易被某些不愿意批作业的家长投诉，认为是老师不敬业。最终结果是老师完全不布置作业，将孩子的课余时间全部交还给学生和家长。

作为家长，怎么办？放任孩子愉快地玩耍？或者尽情地看电视？我相信绝对会有部分家长利用自身的资源给孩子进行辅导，甚至直接将孩子送进辅导班。如果您还坚持给孩子一个快乐的无忧无虑的童年，你就得接受期末考试孩子成绩比别人差这样的现实。有时候我们可以跟要求老师不布置课后作业一样，要求学校不组织考试，但是这种自欺欺人的方式，能够坚持多久？我们能够要求孩子不参加中考就进高中吗？能要求孩子不参加高考就进大学吗？

如果认清这个现实，我们做家长的，只能跟现实妥协。既然学校不统一订资料，那就自己订，每门功课一本，每天孩子放学后要求他完成一部分，家长再根据答案进行批改。——其实，这和之前老师要求家长批改作业也没有太大的区别；唯一的差别可能就是以前是老师要求的，现在是家长自觉的。

如果遇到负责任一些的老师，会推荐某一本比较合适的辅导书，让家长们自己去书店或网上购买。之所以要老师推荐，一来是老师对教辅资料的优劣比较熟悉，二来也希望老师每天能有针对性地给家长一些提示，比如今天教了哪些内容，做哪一页的练习比较合适。如果遇到热心的家长，他会给大家发一个淘宝链接或者直接由他去统一购买练习册，这样其他家长可以省去很多麻烦。

我的孩子现在读初中，班上就有这样热心的家长。每次老师提出购买教辅资料的建议，她都会在家长群里提醒家长们购买，或者也可以由她代为购买。

总之，当学校和老师受政策的约束，不能给孩子布置作业时，家长绝对不能做甩手掌柜，放任孩子荒废时间。家长是孩子的第一任老师，也是孩子永远的老师。为了孩子的未来，为了家庭的希望，家长也应该肩负起教育的责任。

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长可以咨询老师自己给孩子买什么课外资料比较好，如果家长问老师肯定会指导家长买什么类型的。老师不留家庭作业，家长可以根据孩子在学校学习的进度，自己布置啊！还有自己买的学习资料也可以放学后当作业写呀！

回答于 2019-09-11 08:43:50

越来越多的学校不再统一订购课外学习资料了，原因之一是教育局要求，为学生减负，除了教育局统一订购的资料之外，任何学校不能统一订购学习资料，一旦查到学校领导会受处罚的。因此，越来越多的学习不统一订购，更是不敢统一订购。

由于练习题和辅导资料的不足，为了能够使学生能够更好的掌握所学内容，学校会私下默许老师们让家长们统一订购练习题和辅导资料。但是，这又成了有些家长举报学校和老师的理由，说老师指定书店购买吃回扣之类的，老师们们无奈之下只能让家长自愿购买，爱买不买懒得管了，这是另外一个原因。

老师不留家庭作业的原因大家也都非常清楚的，这是无数家长强烈呼吁的结果，孩子作业太多了压力太大了，家长辅导作业鸡飞狗跳了，一场闹得沸沸扬扬的退出家长群一事之后，教育部为了减轻学生和家长的负担，春季开学前夕提出最新要求，小学生作业不出校门，初中作业不超纲，高中作业不越界，老师也是响应政策要求，所以不留家庭作业了，这不正是家长们所想要的结果吗？

不管是学校不再统一订购学习资料也好，还是老师不再留家庭作业也罢，学习工具书的减少，仅凭孩子们在课堂上学习的那点仅有的东西，但凡有点脑子的人都能想到根本保证不了孩子们学习的质量。尤其是没有相应的练习题的巩固，怎么能实现讲练结合温故而知新呢？对于绝大部分学生来说是不行的。

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