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拿什么来拯救你，深圳的基础教育，清北的博士可以一招制胜吗？

深圳,基础教育,一招拿什么来拯救你，深圳的基础教育，清北的博士可以一招制胜吗？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

拿什么来拯救你，深圳的基础教育，清北的博士可以一招制胜吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

基础教育是一项系统工程，教师只是其中的一个因素，但应该算是一个很关键的因素。毕竟教师是教学的主体，教师直接面对学生开展教学。不同的教师在教学理念、教学态度、专业知识、教学技能包括个人魅力、个人视野等等方面相差是比较大的，因此对学生的影响也是不同的。清北的博士当然算是高质量的师资，说一招制胜，当然不客观，但对提升深圳基础教育的质量无疑是强有力的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

清北的博士对深圳的基础教育，一招制胜是一个神话。

目前而言，深圳以高薪招博士生为老师，只是一个谈资而已！顶多说明深圳钱多好办事，能否办成好事须在四五年后看后续。

笔者认为，四五年后这些博士生老师能出一二名师已是烧高香的结果，而对深圳的基础教育的影响可以说能够忽略不计。因为哪一个城市，即使经济不发达城市，没有几个名师？然而敢问哪一个城市因为有名师而基础教育一招制胜了？

把基础教育的胜算寄托在高薪聘用名师上的策略是靠不住的。

基础教育的稳定发展应当寄托在遵循教育规律，尊师重教，还教育一片净土上。

教育需要花钱，但钱要花在刀口上，任性地砸钱只会适得其反。

回答于 2019-09-11 08:43:50

照你说的，深圳的基础教育完了？他们只能指望清北的博士翻身？这绝对是谬论。

首先，从学校方面来说

作为广东省首批“国家级示范性高中”、教育部中学课程改革样板校，深圳中学的教育教学质量非常棒，仅每年升入清北名校的学生一项成绩就令人刮目相看。该校以“建设中国特色世界一流高中”为办学目标，“用优秀的人培养更优秀的人”，有何不可？

按你说的“一招致胜”，好像深圳中学其他教育措施都不行，只能靠名校学生来扭转乾坤。看看人家的教育理念、教育改革、教育成果，有多少学校可以比肩？

其次，从入职的这些学生方面来说

即便中学教师不是他们理想的职业，即便他们是为了高薪，只要愿意并能胜任教育工作，何必苛求人家都去搞研究？名校毕业的学生养猪、种地成功的不也大有人在吗？像李永乐一样进入中学教学的不一样做出骄人的业绩吗？当然，清北名校的学生未必都是好教师。但是，从大概率来说，高素质、高智商的人才队伍总体上会胜过一般人的。不然，这么多单位为何愿意花重金聘名校学生？

至于学非所用的问题，这在我国是个普遍现象。我们大部分人的业务能力都是在工作中培养出来的，除非比较专业的工作。对于中学教育来说，尽管一些才子学非所用，但这对他们中的绝大多数人都不是事儿。何况人家也是经过面试的。

重视教育不能光喊口号，加大投入，重用优秀人才也是一个有效举措。实在没必要因为人家抢先一步引进优质人才而大惊小怪，也没必要因为名校才子入职中学而担心人才“堕落”。







回答于 2019-09-11 08:43:50

当然不可能一招致胜，但的确是促使深圳教育存量快速提质增效得力一招。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育是一辈子的问题，怎么可以一招致胜，除非你承认这世界上有一劳永逸的事。

教育不仅仅是学校教育，浸润的环境家庭教育还是至关重要，清北博士解决的是前端教育问题，是大规模，普遍性的，不具备针对性。而早在几千年前大教育家孔子说过因材施教，这个“施”还得靠家长啊！

因为上一辈的家长对孩子的教育，都是依赖学校、孩子自我在优良的大环境下（毫无内卷力），可以说是自我成材，学校的教育压力也没如今那大。

基础教育，不仅仅是书本上的，个人认为更重要的是孩子行为习惯的养成，等孩子开窍了，习惯养好了，内驱力自然足了，当然学习也是水到渠成了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

很多人一说起深圳的医疗教育叫嗤之以鼻，搞的深圳医疗教育还不如十八线小县城似的。

其实这里有个误区，就是把医学研究和高等教育等同于医疗教育了，只论医学研究和高等教育，深圳以为缺乏底蕴积累和时间沉淀，的确和深圳的经济状况完全不匹配。

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