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开学在即,“神兽”做作业拖延咋办?
孩子,作业,家长开学在即,“神兽”做作业拖延咋办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
培养孩子正确的学习态度
我们大人觉得我含辛茹苦、所做的一切都是为了你,你还不好好学;而孩子却觉得我这样委屈去做自己不愿意做的事也是为了你。站在不同的立场,父母孩子都累。
龙应台说:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
所以帮助让孩子认识学习的重要性、知道学习的目的,让孩子变被动为主动。
培养孩子的时间观念
帮助孩子养成放学回家先完成作业再做其他事的习惯。根据作业量,可以先帮孩子预估完成的时间,在孩子有时间观念后让孩子自己预估时间,尽量在规定的时间内完成。作业完成之后可以跟孩子一起游戏或让孩子做一些有兴趣的事,减少磨蹭习惯的养成。
磨蹭的习惯一旦养成,就会后患无穷。当孩子升入初中和高中后,作业量会大大增加,此时就算不给他们布置额外的作业,孩子也需要花大量的时间才能完成课内作业。磨蹭使孩子学习的效率大大降低,孩子会更加抵触写作业。相比较,承诺在作业完成后给孩子一些“甜头”,孩子的学习劲头就会加大,也更容易把作业尽快写完。
同时,学会发现孩子在时间管理上的进步,及时肯定孩子,让孩子在完成自己的事情时,能收获到能力感,这样更容易帮助孩子形成时间观念!
养成好的阅读习惯
如果孩子不是特别喜欢看书的,可以在睡觉前半小时,跟孩子一起,但不需要看同一本书,家长营造的是气氛。一年级开始,大部分孩子已经能自主阅读,家长可以跟孩子一起阅读,但各自看自己的书,保持安静就可以。
平常有时间的时候,也可以随手拿起书看(如果要无意吸引孩子,就看适合孩子看的书),孩子看你在看书,很多时候会凑过来,跟你一起看;如果没有吸引到孩子,有时可以在看到好玩、好听的地方,可以读出来,自言自语的赞叹。找一些好书,每天的阅读时间要坚持,培养良好的阅读习惯。总之,在孩子的初学期间,家长正确的陪伴很有必要,陪伴时,着重培养各种良好习惯的养成,帮助孩子自控能力的提升,逐步强化自我管理,这才是陪的意义所在。
回答于 2019-09-11 08:43:50
前两天扬州一孩子因为作业与父母发生冲突,而跳楼的事件引发了热议。马上就要开学了,可孩子的作业还没有写完,该怎么办?
如果说差的不多,那说明孩子还是在写的,这个时候,提醒一下,就可以了。至于是否能够完成,那可以和孩子一起计划,心平气和很重要。
如果从始至终都没有写,那家长肯定也是催过的。说了多少次都没有用,那现在说了一样也是没有用的。提醒一下也就算了
如果说是作业太多,像一些高三,或者其它年级的孩子,孩子想要完成,那家长就尽力去支持,看看如何能够在开学前完成。
孩子想写完作业,才是完成的前提。不想写完作业,那这个时候后果也是由孩子来承担的。老师该批评批评,该怎么管就怎么管。
现在写作业这事,已经不是孩子的任务了,而是变成了家长的任务和老师的事情,当写作业不是孩子的事情时,孩子做起来当然是心不甘,情不愿的。你们的事情,为什么要我来做?
如果在小时候没有培养孩子写作业是自己的事情这个原则,那一直为别人写作业的孩子,又能够坚持多久呢?
行动是受动机驱驶的,先激发孩子的动机比去完成作业更重要。
如果孩子已经自己有想法了,那从目标来引导孩子,反思学习到底是为了谁,只有当孩子是真正的发现学习是自己的事情时,我们的支持才有效。
这就像老板出再多的激励措施,可员工自己不想上班赚钱,那都没用。那么多996,为什么还都在坚持?因为钱是赚给自己的。
我是财迷悠妈,40+创业宝妈,儿童心理教育从业者。从小培养孩子为自己学习的动机,很重要。欢迎关注我,讨论教育孩子的那些事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实学习好坏不在作业,考试不好的罚抄题。考试好的时间干别的。不浪费时间
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人估计,多数家长的做法是天天催孩子做作业,教龄近20年的我认为,这可能不是好的策略。个人以为,比较合适的做法是暂且放下对孩子的作业进度的监控,用真正有效的思想教育使孩子认识到学习的重要性。
假期拖延作业的孩子,一般情况下平时也拖延作业。这样的孩子通常情况下,要么是对学习重要性认识不足,要么是学习意志品质薄弱。开学在即,天天催这类孩子完成作业,基本是无效的。他们要么干脆不做,要么胡乱应付。催作业不仅不能让他们好好做作业,甚至还会造成亲子关系紧张。
教龄近20年的我建议家长们暂且放弃对这个假期作业的催逼和监控,对孩子实施真正有效的思想教育。
个人以为,我们可以从以下途径开展思想教育。
1.让孩子观看励志影视剧。如王宝强主演的《士兵突击》。
2.危机感教育。
多数学习不认真,拖延作业的孩子有个共同点:缺乏危机感。倘若我们能激发他们的危机感,思想教育就成功了大半。我想多数家长都明白这个道理,但是不少家长的危机感教育往往显得过于简单——即直接讲述给孩子。
个人建议,在孩子心情愉悦的时候,我们可以通过讲故事的方式,激发他们内心的危机感。我们还可以通过体验生活的方式,培养他们的危机感。我们可以让孩子模拟失业者的生活状态,带孩子去菜市场捡菜叶,以菜叶为一日三餐的菜,以馒头或最便宜的大米为主食,让孩子处于半饥饿状态。恰当的时候告诉孩子,若没有真才实学,未来你的生活就很有可能是这样的。
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