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为什么小孩小学成绩很好,到了初中就这么差?是老师的问题吗?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
为什么小孩小学成绩很好,到了初中就这么差?是老师的问题吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是学习习惯的问题。
小学的教学偏重于记忆。死记硬背或者依靠自己的天分,记忆力好就可以学得不错。到了初中,理解性的学习更多了,如果还是什么都死记硬背,就很难学得好。如果这种死记硬背的学习习惯不改变,到了高中会更差。
还有一个,就是早教导致的上课听课的习惯问题。现在有很多家长在学龄前就开始给孩子上补习班。在幼儿园就灌输了很多东西。这就产生了一种容易忽略的问题,上一年级的时候,不用怎么听课,学习成绩也挺好。上课不听课,考得也不错。长期这样下去,学生上课的时候会习惯性的走神,不听课,但是家长,老师却并不清楚,因为孩子学的蛮认真,蛮聪明。如果到了高年级还保持这种上课的习惯,那就没法再学好了。
所以小学学的好初中学不好了,可能是因为两种习惯造成的,一个是死记硬背的习惯,一个是上课不听课的习惯。只有把这两种习惯改掉,才能够使学习好起来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学成绩好,不代表初中就一定好。相反,在小学成绩平平,到了中学突飞猛进,这是常事。这不是老师的问题,是学生学习方法的问题。
小学知识单一,只要有耐心,多刷几个题目,并能记忆住,应付一般考试并取得高分没什么困难。但到了初中,由于学习的科目多了,小学那套靠模仿和强记的学习方法根本应付不了初中段的学习。
因此,初中学生要想适应初中段的学习,必须至少具备以下学习能力:
第一、举一反三的能力。学会用原理去解决问题,做一题能通百题,绝不能只顾刷题。
第二、让写听课笔记成为习惯。俗语说:烂笔记强于好记性。把老师课堂上讲的重点和自己作业的心得随时记录下来,有利于后期的复习。
第三、形成自学能力。预习是一种好习惯,先学习一遍,把不懂的记下来,带着问题去听课会事半而功倍的。
第四、即时整理学习内容。把所学的知识适时整理打包,形成知识体系,提升概括能力。
掌握学习方法,提升学习能力,养成良好习惯,是提升学习品质的有效途径。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不一定。1.生辰八字、家居风水、电话号码等。2.学习习惯.3.学习氛围.4.朋友圈等等造成。
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