您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

疫情期间，线下教育培训如何走出困境? 未来孩子们的教育该走向何方？

孩子,教师,老师疫情期间，线下教育培训如何走出困境? 未来孩子们的教育该走向何方？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

还有一大批所谓的专家天天呆办公室闭门造车，瞎指辉，今天一个模式，明天一个模式，弄得都不知该听谁的了。以前没有这些改革大家都知道怎么教，现在反而不会了，都被整懵了。

总之我觉得现在的教育真的走进了死胡同，继续下去后果真的很严重。

回答于 2019-09-11 08:43:50

中国的教育问题，究其根本是供需不明确、不平衡的问题。

首先，需求方是谁并不明确。世族门阀时期，教育是贵族阶级培养贵族子弟，延续贵族统治的手段，家族是教育的主要消费者；科举时期，教育是广泛选拔精英，参与社会治理的工具，以皇帝为代表的统治阶级是教育的主要消费者；后工业时代，创新日益重要，受教育者（学生）的主观能动性突显，学生成为教育的主要消费者。然而，时至今日，学生们究竟是为了家庭、为了国家、为了企业还是为了他们自己而学习，还存在分歧，并未达成广泛的社会共识。

其次，供给方不足且限制颇多。一方面，中国的优质教育资源严重不足，导致大量家庭在国内辛苦赚的钱，都花在了子女国外教育高消费上面；另一方面，中国教育供给的门槛太高，至今仍是审批制而非注册制，少数部门和人群垄断了整个教育市场，优质教育资源进入不畅。

中国的教育问题要解决，首先要将教育主管机构转化为真正的政策制定者和裁判员，不要再兼任教练员和运动员。

回答于 2019-09-11 08:43:50

传统文化敬天地君亲师，其应理解为尊重自然科学，遵循人性化的社会科学，理想在其中，现实实践也在其中，神圣在其中。虽然说传统文化没有把尚武包含其中，但人类社会是分工合作的，是文武有道，各行各道，各负其责。没有一个人会包罗万象什么都要负全责。难道没讲尚武，中华民族人民就不会少林武当功？就不学孙子兵法？就不发展军事科技？国家就不搞金融，外交等综合国力的发展？人类不是哪一个人的一句话就能定格整个国家民族前途的，人类缺少的是共同的文化智慧与团结的力量。西方国家和伊斯兰国家，佛教国家的文化信仰都有慈善的宣扬，别人就懂得打仗就得打赢，该合就合，该分就分。我们有些人为啥总凭着三寸不烂之舌，盯着别人做榜样，看着别人累死，自己却在旁边摇着扇子说着风凉话，大有超越圣人之能事，搞得别人无可适从，今天批判这个，明天批判那个，文化思想只有结合了科学实践，它才是让人臣服的，它在人们心中才是神圣的。教育孩子，还是得从传统的从小就要尊老爱幼，尊师重教，德行家教开始，在校学习全面知识，社会正确导向。有人说讲理想是痴人说梦。笔者承认，老百姓只是在嘴上讲一讲没有作用，但得让大家明白这个道理。一个国家机构建全人口众多，只要大家愿愿干，有志者，事尽成。改革开放不就是全国上下一条心干出来的吗？人类世界总有不尽人意的事情，但绝不可以堕性沉沦，特别是在对孩子的教育上，人人都得知道它的重要性。

回答于 2019-09-11 08:43:50

线下教育存在最关键的一步，老师不敢管！得罪不起家长！再者，也有许多的所谓的教育专家说老师这个那个，我想说，你们来农村试试，来半年，你跟孩子们和他们的家长打下交道，你体会一下！

现在农村有许多的留守儿童，他们在小学没有父母的陪伴就有老人的溺爱；没有父母学习时候的指导，有的是老人的放任！

现在孩子们的学习知识很深，阅读量加大，知识面拓宽，可是，在农村，老人不知道怎么的辅导孩子，老师管理，还要挨骂，甚至还会受伤！

要走出现在的困境，希望国家能够深入农村来了解更多孩子们和老师的需求，了解根源所在！毕竟哪个老师不愿意自己的学生多学点知识！

 2/2   首页 上一页 1 2