您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

高二，学物理，每次考试就一二三十分，改不了科只能硬着头皮学，找不到方法怎么办？

物理,记忆,知识点高二，学物理，每次考试就一二三十分，改不了科只能硬着头皮学，找不到方法怎么办？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

物理，这是公认的最难的一门自然学科，因为它不仅建立在数学的基础之上，需要有坚强的数学后盾，还要求同学具备很强的过程分析能力。要想学好物理，最好掌握一定的方法和技巧，以达到事半功倍的效果。

首先，要想学好物理，要重视基础知识的理解和记忆 ，概念和定义一定要吃透（最重要），吃透定义之后才是对基本定律的理解和延伸；理解和掌握好物理定律的内涵及其需要满足的条件。概念及定律理解透彻之后才是做一些练习进行加深和巩固。要做到这些，其实并不难，课前预习，课上认真听讲，做笔记，当然课上若有没听明白的地方，一定要标记出来，在课间或适当的时间请教老师（最好是请教老师，学生难免有理解不到位的地方，一定不要拖拉，否侧，越积越多）。然后适当的做一些练习，加深理解。

其次，物理也需要记忆，当然不是纯粹的记忆，而是理解的记忆。反复自我检查,反复应用,是巩固记忆的必要步骤。有人以为,理解了就一定能记住,这是对人的思维和记忆规律的误解。一个人的一生见过、理解过无数的事物,但只有那极少数(有人统计认为不足5%)经常反复作用在我们头脑中,而且反复应用的事物,我们才能记住。所以每次课后的复习,单元复习,解题应用,实验操作,学期学年复习等,都应有计划做好安排,才能不断巩固自己的记忆。

最后才是积累、综合和提高的过程。在理解和记忆的基础上，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。另外，物理知识是分章分节的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力，针对一题目，首先要看是什么问题--力学，热学，电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念，规律求得结果。可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响，考试中得出高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练，然后是解法灵活，而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解，能从多解中选中一种最简单的方法;还包括多题一解，一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。

这些东西说起来虽然简单，但如果你没有真正了解它的内涵，做起题来也会觉得无所适从。所以，学习物理一定要重基础，重理解记忆，然后综合提高，切记一看就会，一做就错，不要眼高手低。

仅谈一下自己的想法，仅作参考，希望大家在学习物理时游刃有余，取得一个好成绩。

回答于 2019-09-11 08:43:50

高二，学物理，每次考试就一二三十分，改不了科只能硬着头皮学，找不到方法怎么办？

在高中阶段，高二物理是这三年中最艰难的，因为主要是电磁学，而电磁学即使在大学专业中，也属于四大名补，所以说二三十分是很常见的，首先从心理上来说，不要彻底放弃，因为其他人也没觉得容易。

我见过不少实力在211的孩子，高二物理都曾得过低分，当然经过努力，高三成绩就提高了很多，高考物理甚至还都是高分，所以挫折会有，但是前途是光明的。

分析一下为何电磁学难学，首先是抽象，电子和磁场，其次问题的根源在于数学，电磁学大量运用了圆的知识，包括切线，而物理中的方程组的解法跟数学里面学的还不太一样。所以应该先补充大量圆的切线知识，然后保证能按照物理定律列出方程组。然后专心研究方程组的解法，物理竞赛中有一句嗑，列出方程组用了一分钟，解出来用了一小时。不要把这个当小事，专心研究，一定会有较大突破的。

谢谢关注！

回答于 2019-09-11 08:43:50

学物理，先理解，后记忆了吗？做题，思考了，还是想当然了？错题，复盘了吗？

 2/2   首页 上一页 1 2