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江西中考改革引争议,你怎么看?
孩子,才是,分数江西中考改革引争议,你怎么看?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
我不是说分数不重要,我的意思是不能“唯分数”,要把学生参加社会活动的表现例如社区义工、社会实践纳入考核范围,虽然在操作层面会出现很多问题,但我相信只要走出了第一步,这些问题会找到解决办法的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
坚决反对以减负为目的的教育改革!
首先,学习从来就一个艰苦的事情,读书破万卷方能下笔如有神,没有扎实的学习何来知识的积累?
其次,学习不仅仅是知识的积累,而更应该是学习的方法的积累。学而时习之,人是一生需要学习很多的知识。但是小时候保持好的学习方法,可以迅速的掌握各种知识。
最后,也是最重的。目前的高考选拔和分流人才,是目前最公平的方式。也是最有可能让弱势群体的子女得到公平竞争,改变命运的机会。所谓素质教育的后果一定是产生社会的马太效应。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题我发表我的看法,不同意的可以发表看法,但不能喷。体质不是考出来的 这个应该减掉,因为只要教育部门重视,落实好体质教育,比如如何让体育课落到实处,有的体育老师三步曲,立正、稍息加个球,体质从哪来,这个值得教育主管部门和校长的重视了。英语可以考虑减少分值或者改为考查,终究英语不是每个人都用得着的,用得着的是精英。理化分数要提高,社会要发展,民族要强大,离不开它们,因此应该让理化的分数跟语数同样重要。但是理化要加大创新能力的培养。所以从哪减负,从哪增负又很清楚了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这就是高调唱了二十几年的素质教育,要提高素质就得投资,别说减不减负,穷人家的孩子都没钱去素质素质,寒门再难出人才。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回归30年前的标准,才是减负。有人会说要与时俱进,但是如果单从减负来看确实30年前的标准是减负了。 某位大咖说过:30年前我们放学还能踢踢球,而且这个还不用考试。
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