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小学读普通学校上课外班补充，还是赞助上名校？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

小学读普通学校上课外班补充，还是赞助上名校？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

赞助上了名校以后你会发现，名校的小孩子们上的课外班一点也不比普通学校的孩子们上的课外班少。




上了名校以后你会发现，名校孩子的家长大多都是有文化、经济条件好，在孩子的学习上有想法、有要求，一个个都跟打了鸡血似的。我们这个小区就是学区房，小区被各类教育机构包围了。这不快放寒假了吗，业主群里讨论最多的就是哪个机构的哪个老师好，再就是拼班的，3人班、5人班的，一会不看就几百条了。

上名校绝不单单是一次性交点赞助费就完事了。当看到其他的孩子奔波在各类补习班，而且还有些许成效的时候，每个家长都淡定不下来的。然后你就会想，人家孩子那么优秀，都去补课，自己孩子不补差的不更多了吗？然后，稀里糊涂自然而然地就加入了补课大军。

所以，家长只能根据自己的现实情况决定。有条件给孩子创造好的学习环境最好，如果孩子的学习跟环境没有关系的话，孟母三迁的故事也不会流传2000多年。如果条件暂时不允许，家长就把自己家里打造成一个良好的学习环境，陪孩子一起学习，跟上名校相比也有一拼。

回答于 2019-09-11 08:43:50

小学名校是由一支过硬的教师队伍和一群特别重视家庭教育的家长，和一大波人造牛或天牛的娃组成的。

大部分孩子都比较听话，所以老师不需要花过多的精力整顿课堂纪律，专心搞教学就行，虽然名小和普小教的是同一本教材。但是挖掘的深度、扩展的高度远不同于普小。一年级教材里一首李白的《静夜思》诗，普小要求能背能默写、了解大概意思就行了。名校还要求了解作者朝代背景、生平经历、朋友圈和谁有交集，单单只是背过几十首李白的诗，不了解盛唐、中唐背景恐怕是不可能说出个所以然的。单靠课堂上老师一节课的讲解也是很浅显的，更多需要课下功夫，家长带着孩子广泛阅读，故事、历史、人文、传记……如果家长工作太忙，想把这些事情甩给课外班恐怕效果也就是呵呵了。我是一个名校家长，孩子就读全市最好的小学，因为之前工作繁忙，无暇顾及孩子学习，把孩子的课余全权扔给了机构。孩子一年级开始跟着XES学大语文，二年级期末成绩依然名校摆尾，三年级我辞去月入过万的工作，开始一对一陪娃辅导，才迎来了孩子课内外成绩、体育综合素质的全面逆袭！

当个名小家长比普小家长难太多了。但收获也是巨大的，顶尖名小作业少、活动多，重视综合素质、学习能力培育。几年下来，孩子的言行举止、通识表达、思考深度会有很大提升。不是普通学校和课外班能够提供的。