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如何看待云南蒙自一中学3名学生被老师勒令自行砸手机？有没有更好的处理方式？
手机,老师,学生如何看待云南蒙自一中学3名学生被老师勒令自行砸手机？有没有更好的处理方式？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
这么多年过去了，我始终记得这件事！我觉得肩负着教书育人使命的老师一定要用智慧和情感来教导启发学生如何做人如何守纪，绝对不能粗暴地行使权利。学生错了惩戒是必须的，但一定要注重方式方法，让孩子当众砸自己的手机真的不合适，犯错的是人，为什么要毁掉好好的东西？老师完全可以先没收手机，让学生检讨认识错误，也可以让家长教育孩子。虽然现在的孩子确实比以前复杂难管教，但只要用心总有合适的方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
就在前几天，有网友爆料云南省红河州蒙自市鸣鹫镇三名学生因拿手机入校，被老师发现后要求他们砸自己的手机。新闻报道后，众说纷纭。支持的有，反对的也有。老师被批评处理了。提问者问：有没有更好的处理方式？
如果不是健忘的话，有堵住学校大门，将学生手机扔进桶里，桶里有水，手机也应该报废了。还见过一次砸手机的报道，后来好像说是砸了三部旧手机，也没见了下文。还有在学校门口，挨个儿让学生洗去脸上的化妆的。好像都是中学生，可见现在的中学生多么难管理？
禁止学生带手机进校园，目前看来是相当头疼的问题。检查，没收，让学生写检查，让家长来领手机回家，校规，班规，签订协议，约法三章等等。看来效果并不显著。以致于出现了像上面提到的“老师怒砸手机”的事。老师也明明知出力不讨好，明知压力这么大，还得这样做，可见手机进校园，进教室，对学生学习影响有多么大！
潮爷认为，禁止学生在校园里教室内玩手机，老师与学生的“手机斗”肯定是长期存在的。是持久战，急躁是没有用的。不要忽视家长的作用，在手机这个问题上，家长的监督比老师作用更大。学生在教室里玩手机，老师看见了，当场没收，估计不会与学生发生矛盾。老师告诉学生，暂时保管，放学来拿回家。第二次没收，让家长来学校领回。
在没收学生手机同时，还得加强教育。老师对学生急躁处理，一点用没有。你在批评，学生心里挂念的其实是他手机的命运。根本听不进老师在说什么。所以从第三次没收开始，老师可以保管手机的时间逐渐延长一些。20天，30天，40天。一个学期很快过去了，也只有这样了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
近日，一则视频在网上引发网友热议:
蒙自3名学生带着手机进入学校被老师发现，老师逼着他们摔坏了手机，有人将其拍成了视频上传到了网络上。
【处理结果】
教体局发布通报，称视频情况属实，已经对涉事老师进行停课调查，对学生和家长进行安抚，后续将展开师德师风教育工作，规范老师们的教学行为。
笔者认为:
一、学生将手机带入学校，老师必须管！
所有的学校都有明确规定:严禁学生带手机进校园。手机，不害人。关键是手机拿在不自律的学生手中，就成了害人不浅的东西。
手机对学生的不良影响，大家都心知肚明。一个孩子带手机，老师不管。那么，接下来就有第二、第三……这就像病毒，会传染。必须严禁!
二、学生将手机带入校园，老师不能这么管。
学生将手机带入校园，绝对违反校纪校规，老师该管。但是，涉事教师一根筋，用这样极端的方式——强迫学生当众摔手机，这太过了吧!
手机，是学生的私有财物，任何人不得损害。毛主席教导我们说“损害东西要赔偿”！法律上也有明确规定，任何校纪校规都不能凌驾于法律之上!
说说我是如何处理这样的问题:
①广而告之家长，不能让孩子带手机进校园，进课堂。抓住要严惩！（家长非常赞同）
②给学生立规矩:不许把手机带入校园，带入语文课堂。抓住要没收!（学生表面同意）
尽管如此，还是发生了学生带手机入语文课堂的事件:
这是初一的学生。第二学期 ，期中考试前，上课听到有手机振动的声音。当时，孩子们的眼光都投向的小W（化名），我也准确定位在这个孩子身上。
但是，我没有立即过去收缴他的手机，继续上课。下课时，我看着他说了一句:“小W，带上你的东西，到老师的办公室!”
孩子们，平时还是很听话的。小W很快来到我的办公室。满脸的尴尬和胆怯。我伸出手说“把手机给我！”孩子极不情愿，但最终还是拿了出来。
我说:“你有错吗？”
小W说:“老师，我不该把手机拿到学校来!你说过，手机进语文课堂要没收！”
我说:“我现在就没收你的手机!什么时候还给你，看你的表现。期中考试达到85以上，就还给你！”
之后的那一段时间里，这个孩子在语文课堂上表现很好。但是，考试成绩不达标。
孩子对我说:“老师，对不起，我没有达到要求！”
我说“手机，还给你，好吗？”
小W说“老师，你还给我，我也不要。后半学期，你就看我的表现，期末考试达标，你再还给我”！
接下来，孩子在语文课堂上的表现，让我很吃惊:预习到位，听讲专心，作业认真……期末考试成绩考到92分。而且，老师们惊喜地发现，这孩子其他科目的成绩也有所提高。
放假的那一天，孩子拿着学生手册，跑到我的面前，用期待的眼神看着我。我也满心欢喜地把手机递到他的手中。
孩子当着办公室老师的面，给我深深鞠躬，大声说“老师，谢谢您!以后我绝不会把手机带到学校!我保证!”
那一刻，孩子笑了，我却热泪盈眶！
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