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全国中小学教材循环使用，每年可节约200亿，是否能实现？
教材,节约,课本全国中小学教材循环使用，每年可节约200亿，是否能实现？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 近5年全国中小学课本及教学用书、大中专教材、业余教育课本及教学用书的零售数量，平均每年约28亿册、金额超200亿元。这些教材若循环使用一年，节约费用可援建约4万所希望小学。关于教材循环使用，是否能实现呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
全国中小学教材循环使用，这种设想其实早在几年前就已经提出过，也有部分地区在实践尝试，但是最终效果却并不如人意，之所以造成这种现状，主要有以下几个原因造成：
一是在家长们的观念里，用新不用旧，也花不了多少钱，这种观念短期不容易改变。
对单个家庭而言，在义务教育阶段由于课本是免费，自然家长们的观念里大都持“用新不用旧”的想法。对于这种观念的改变起来有点难度，即使到了高中阶段，家长也愿意为孩子买新课本而付费。这说明对于绝大数家长来说，根本没有考虑到环保和节约，而只是想让孩子用新课本或教材。
二是教材循环使用并没有上升为强制性的规定，往往不容易被家长重视。
对于广大中小学生来说，在使用循环教材方面本身并没有多大问题，只要学校有统一规定，学生们一般都会从最初的不适应，到慢慢习惯于大家都愿意这样做。但是对于家长们来说，却是众口难调。只要家长介入，事情往往会变得相对要复杂一些，因此，这需要在教材循环使用方面加强宣传，改变家长们的观念，如若能上升为强制性规定，则慢慢也会让家长适应。
三是加大宣传力度，唤醒家长和学生们倡导环保和节约意识。
据国家新闻出版署统计数据显示，2018年仅中小学课本及教学用书，全国零售数量为29.30亿册、总计259.89亿元。根据这一数据，如果全国当年零售的中小学课本及教学用书能全部循环使用，1年可节约200多亿元。按照中国青少年发展基金会官网的捐赠标准，捐赠50万元则可援建一所希望小学。只要在宣传方面加大力度，就可以不断更新家长们的观念，只要孩子愿意使用循环教材，家长们自然也就不反对了。但是这要利用好一切时机去做宣传教育。
结束语：倡导绿色生态文明，对于教材循环使用同样也不例外。随着时代的发展，以及构建和谐社会不断推进，只要从上到下始终坚持贯彻教材循环使用的观念和做法。相信没有做不到的事，只是看有关部门愿意不愿意去抓这件事了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们这里学校也有循环教材，说说亲身感受。
每年可节约200亿，听起来数字的确巨大，能做很多事。但是凡事看可操作性，目前，在小学的循环教材有科学、美术、音乐、信息技术等，从具体操作来，循环教材的使用看起来是节约了纸张和印刷成本，实际上是给学校教学带来困难，给学生教育带来缺失。
1、循环教材的使用，并不能满足学习的需要，相反上一届学生留下的都是被涂鸦被卷曲的旧书，新增加的新书数量少的可怜，加上有时候上一届循环教材收集不及时，下一届循环教材缺数很大，这样对于科学、体育、美术等科目来说，教学学生连书籍都没有，人为的制造了教学的困难。
2、国家要节约，不应该从学生教材中间去节约，而应当在其他方面。比如说公费吃喝一块，比如说贫困生补助范围过大，比如说精准扶贫范围过大，这些浪费的钱，每年何止几个200亿？
3、真正要从学生教材节约，我建议统一使用平板电脑，使用电子书籍和电子作业，这一块要节约的纸张印刷何止十个200亿？可见，只要想办法节约，办法有的是，并不一定要非要用循环教材的方式去节约。
以上是我们在使用过程中的真实感受，你认同吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
全国中小学教材循环使用，我觉得不能实现。
我们都是上过学的人，每个学期初发新课本，闻着新书的墨香，心里觉得特别高兴，觉得新学期也要象新书一样，一定要有新气象。
所以，新的学年，用新教材，对中小学生来说，很有仪式感。
我要是中小学生，我不愿意用别人用过的旧书。因为我要在完全属于自己的书上，划重点、记笔记。而到我手上的旧教材，说不定已经被人写满了字呢！我的字写到哪呢？
我要是中小学生的家长，也不愿意自己孩子用别人用过的旧书。现在经济条件好了，买教材的钱还是有的，而且新教材是干净卫生的。旧教材被谁用过呢？卫生有保障吗？
从节俭的角度来说，循环使用教材的理念很先进，也很好，但是，我觉得要真的实行，怕难推行吧！起码，我就不愿意！
回答于 2019-09-11 08:43:50
咋不能？电子版教材试题不发霉生虫不占空间不用维保，普及电子版就行了。就看既得利益圈的人有没有为人类文明进步主动让利的高尚觉悟了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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