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老师让家长批作业，如果政府不让家长批了，老师也不留作业，何解？

作业,孩子,家长老师让家长批作业，如果政府不让家长批了，老师也不留作业，何解？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

老师让家长批作业，如果政府不让家长批了，老师也不留作业，何解？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢你的邀请。你所担心的现象 在一些老师身上肯定会发生，而且又有了给自己偷懒的充分的理由。但是，对于一位有责任心的老师是不会这样做的。不过，我们首先要厘清一个概念——“作业”。在我们大众的眼里，只有书写的作业才能称之为作业，其他的作业都不叫作业。比如朗读，查阅资料，社会调查，课外阅读等等。这是多年来应试教育给我们家长造成的“深刻印象”，只要孩子放学回家，家长的第一句话就是：做作业去。只要家长偷偷发现孩子没有拿着笔在写字，就会大吼：你又在玩。如果孩子拿着笔，不管他的思维在什么地方，那都是在认真“写”作业。因为高考、中考都是笔试。所以，随着教育改革的深入，家长也要转变对“作业”的固有认识。更不能让孩子整天做一些重复而又机械的抄写，听写的作业。而应该引导孩子积极开展一些能够拓展孩子思维训练的作业。

老师不布置作业，是不布置需要书写的作业，还是什么作业都不布置。实际上一位高明的教师，是能够把课堂上教学的知识和技能转换到让孩子们在实践中去运用，把一些死的知识变成孩子终身受用的技能。比如说朗读，有些家长就盯着孩子把字写出来，至于孩子会不会灵活运用，那就不知道了。而有的老师就布置孩子能够通顺、流利的朗读课文。一个孩子如果能把一篇文章通顺流利的朗读，那么，他不仅关注了文章中的字，还关注了文章中的词语和句子。如果孩子能把句子断句断得很准确，说明孩子对句子的意思也理解得八九不离十。这样的把字、词、句、篇统一认识的方法却常常被大家忽视。

我认为，布置家庭作业不易多。而且本来各级对学生的作业量就有一定的要求。作为老师自然觉得学生有必要对某些知识有练习的必要，那么布置了教师就要自己改。这样才能更好地了解学生对这一知识的掌握情况，家长改了，你还是不清楚学生的掌握情况。

所以，解决这一问题，就是教师要精选作业，而且有针对性的分层布置。避免已经掌握较好的学生重复劳作。又对一些知识掌握不好的同学得到训练。教师也少改一些作业，减少劳动量。因为在一些班额较大的班级，学生数五六十的班级教师批改一次作业至少一节课时间。再加上订正，时间更长。老师的时间也是有限的，除了家庭作业，还有课堂作业，还要备课，准备教具，参与学校的活动等等，老师也难啊！

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育需要改革了，国家，学校，家长都需要改变心态，但是需要一个契机