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曾经的学生来到学校当了副校长,老教师该如何适应身份转换和落差?
教师,副校长,老师曾经的学生来到学校当了副校长,老教师该如何适应身份转换和落差?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 老教师曾经教过的学生来到学校当了副校长,并对老教师说“好好工作”,老教师心里五味杂陈。那么,老教师该如何适应这种身份的转换和落差呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
不知道提问这个的,是哪个学段的啊,像我们小学老师啊,好多老师连校长都不愿意搭理,更别说副校长了,他们又没你人事权,又不给你开工资,校长都没权开除你,一个副校长连屁都不是。除了评优选先能有点作用,还有啥用。如果职称已经定了,他们和空气没啥区别。
回答于 2019-09-11 08:43:50
曾经的学生来到学校当了副校长,老教师的身份还是老教师,有必要转换身份吗?要转换成什么身份呢?
老教师还是老教师,你当副校长或者不当副校长,我就在这里当老师,不喜不悲。
老教师还是老教师,你说“好好工作”或者不说“好好工作”,我就在这里“好好工作”,不增不减。
曾经的学生来到学校当了副校长,老教师还是老教师,“一日为师,终身为师”,而且老教师还是桃李满天下。一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋,何来落差?
孟子曾经说过:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”
教师干的就是教书育人的事情,责无旁贷。“得天下英才而教育之”已是人生乐事,现在桃李满天下,老教师教书育人“仰不愧于天,俯不怍于人”,有必要转换身份吗?又怎会有什么落差?
题主未免以小人之心度老师之腹了吧?题主的官本位思想也未免太严重了吧?教师是太阳底下最光辉的事业,教书育人,此心坦荡荡。
如果是我的学生当了副校长,我替他高兴都来不及,何来落差?而且当了副校长的学生就是我的名片,是我教学业绩的体现。现在他关心同仁,热心工作,更是我循循善诱、谆谆教导的结果。我一定支持他的工作,配合他的工作。
回答于 2019-09-11 08:43:50
来!与头条君饮几杯!!!
……老师永远是老师!
学生永远是学生!!!
……!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
坦然面对吧!弟子不必不如师,师不必贤于弟子。每个人的经历不同,成长高度也肯定不一样。但是曾经的老师,永远是自己的老师,先不说一日为师终生为父,老师至少在你成长的某个阶段,给予了你帮助,应该永远铭记于心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
曾经的学生到学校当了副校长,我认为老教师没有必要有心理落差,应该为他感到高兴,说明他成长了。
不是每个人都能走上领导岗位,更多的人一生只是一个普通的教师。
从事教育工作,一般来说有两条途径可以扬名立万。
一是走管理之路当领导,成为管理型的教师。一种是走教学之路做名师,成为学术型的教师。当然绝大多数人都是普普通通的教师。
千万不要以为做了领导很风光,其实压力很大。不当家不知道柴米油盐贵,做了校长,做了主任才知道,天外有天,山外有山,人外有人,他所比较的,是与兄弟院校之间的距离,而普通教师比较的,至于同事之间的距离。格局就有天壤之别。
自己教过的学生能够有出息,应该感到骄傲。难道教出状元的老师一定是状元吗?状元做了老师一定还能教出状元吗?
很显然不一定。在自己教过的学生中,能有人出人头地,有出息,就可以了。也不是每一个教过的学生都能有出息。
当然这位做了副校长的学生看望老教师时,说的话不是太讨喜。你要好好干,这不是一个做学生对老师的口气。这位老教师生气的原因就在这里。
所以说啊,有时候一句话能把人说笑起来,有时候一句话能把人说跳起来。这就让我们联想到口语交际的水平和能力。
人是群居性的动物,只要有人在就有江湖,只要有人在就有社会,人与人之间不可能不交往,那么交往必然讲究口语交际的能力。
口语交际,只有在现实生活中才能感受到必要性。光是在课堂上演练,很难有多大的效果。社会就是一所大学,什么样的人都有看见,什么样的人说什么话,这是我们梦寐以求的可与交际的最高境界,但是很多人常常做不到,也就得罪了很多人。
看来多练练口语交际还是有好处的,至少是趋利避害。
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