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中国的教育到底能培养多少社会精英？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

中国的教育到底能培养多少社会精英？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先一点，中国的教育理念是，以牺牲大多数孩子的青春与前途为代价，换来少部分社会精英的一种模式，但这种所谓的社会精英，也只能称之为理论精英，在纸面上洋洋洒洒，头头是道，但实际操作起来，绝大多数不尽人意，这就证实了中国的社会精英很多必须，要到西方世界再学习的原因。

问题来了，中国从改革开放以来，几十年里，学校（就是国家所办的从幼儿园到大学）到底培养了多少真正的社会精英？几十年里，中国孩子应该不少于七亿人吧？假如一万个有一个精英，应该有七百万，但剩下的，绝大多数变成了普通的劳动大军，感觉社会这样的培养人才的模式，是一种极大的浪费，国家应不应该考虑一种新型的教育模式，能够以培养绝大多数人才为理念，普遍让国人能够在学校都能学到一技之长，进入社会能够很快进入角色，发挥自己的特长，这样尽可能的缩短培养人才的周期，为社会做出更大贡献。

其实，我们学习的目的就是未来有个好的生活，我们学习的本质是提高我们的眼界，增长我们的见识，就像深里出来个土鳖进入城市里的那种心情一样。但是走马灯似的看完了整个城市，自己必须要学习一点生存的本事是不是？否则，在这里就没你立足之地，学校只学理论，没有实践，对于学生来说，一也记不住，二也没兴趣，久而久之，绝大多数变成了所谓的学渣。学校应该从小培养孩子的兴趣，以技能型实践为主来培养孩子，才能让绝大多数以后都有一个不错的未来。

回答于 2019-09-11 08:43:50

三从四德、三纲五常、百善孝为先、三皇五帝、考古（摆弄古尸、摆弄古玩）……这就是五千年的文化 。对中国的发展一点帮助都没有，总是落后

回答于 2019-09-11 08:43:50

只管载培不管收割有何用

回答于 2019-09-11 08:43:50

所谓精英那是相对的，并不绝对如此。只因为中国的教育力争做到公平，让每个人都有上升的空间和机会。尽管现在有些人越来越不想要这样的公平。

回答于 2019-09-11 08:43:50

看看全世界支撑社会精英的中坚力量就明白了！！！很可惜心灵上的缺失无可弥补！！！

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育的宗旨是为国家为社会培养合格的公民！

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果百分之五十是精英，那么这些人还能称为精英吗？无论什么教育，最后能成为精英的，只能是顶端的百分之十！

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请。

作为一个在高校工作的草根，我愿意和大家分享一点感受。

首先我们必须搞清楚一个问题，什么是精英，精英是个体还是群体。按照大家的理解，精英就是对社会发展有突出贡献的人，是在各个领域出类拔萃的人，这些人构成的集体也被称为精英群体。但我们不能只看点，看不到面，一个人也许对社会影响有限，但当同一类人结合在一起，却也能发挥引领社会发展的作用。今年的抗击新冠疫情，让大家记住了钟南山、陈薇等著名专家，但也让大家看到了我们的医护群体、志愿者群体、基层工作者群体，他们虽然个体微小，但集合成的洪流足以让整个社会震动，这就是精英，确切地说他们构成了精英。

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