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学校组织晚自习，家长在校监督，对学习有效果吗？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 学校组织晚自习，学生自愿参加，要求家长轮流值班，大家觉得这种学习方法有效果吗？请有经验的朋友讲一讲

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

肯定有效果，而且有大效果！

家长监督——

首先，他的孩子害怕。

家长生气起来，骂、打自己的孩子没说的；到现在为止，没有哪一部法律法规规定家长不能体罚孩子；而且即使有规定，在目前的中国家长打几下自己的孩子也无所谓。

其次，别的孩子也害怕。

别的孩子或者是亲戚的孩子，或者是朋友的孩子，2或者是熟人的孩子，那么他也敢严厉管教；哪个孩子不好好学习，他敢严厉训斥，甚至轻微体罚。

第三，剩余的孩子也怕

剩余的孩子，家长之间最初尽管陌生，但用不了多长时间也熟了。家长之间一定会达成协议:互相管理孩子，你给管我的孩子，我才管你的孩子。

上面三种情况，家长就会管到所有上晚自习的学生身上，覆盖全班。家长达成协议，哪个学生不认真学习，家长可以严厉管教，并且告知家长！

“怕”字当头！在这种情况下，学生肯定比以前认真多了，用功学习，不敢调皮，不敢敷衍；所以都会有不同程度的进步。

家长监督学生上晚自习，这是好办法，值得学习，值得推广！

只是我担心这种制度坚持不下去。因为:

一是家长没有义务去监督学生。

监督学生，完全是自愿，不属于法规、制度规定，所以有的家长未必去给监督学生，比如自私、懒惰的家长；而且好学生的家长也多半不回去，人家的孩子学习自觉，刻苦努力，成绩优秀，不用监管，所以人家根本不可能去。

二是家长“旷工”难以避免。

多数家长为生计日夜奔波，忙于自己的工作；而且有的学生还是寄宿制，家长不在身边，不可能去监督。

三是即使向不能监督的家长收费，弥补给去监督的家长，这样涉嫌乱收费，必定会引起有关部门的查处；而且收多少费也很难确定，收的多了，困难家庭拿不出来；收的少了，监督的家长看不起、不满意，反而有意见，引发矛盾。

家长监督的缺点是不能辅导学生，学生有问题不能得到及时解决！

所以，最好是以老师监督为主，家长采用自愿原则，愿意监督的就去；不愿意的不勉强！老师不能脱岗，一定要安排好老师，每晚有老师辅导！

当然，老师辅导学生，一定要有补贴；至于多少，因地而异，因校而异，当然总原则是多多益善！

最后还要强调一点:

家长辅导孩子上晚自习，一定要轮流，不要每晚都去；那样没座位，而且秩序就乱了，对学生学习反而不利，老师也无法管理了。

（我是“孙老师谈孩子教育”。谢谢题主邀请！不敢故弄高深，只求奉献真心）

回答于 2019-09-11 08:43:50

经历过几次类似的事情，谈谈我的感想：

先讲讲我亲身经历过的两次家长到校监督孩子学习的事件。

事件一

孩子初中临近毕业，快中考时，学校家委会出面组织几个重点班的孩子，每周六到一家辅导机构去参加考试（不敢在学校里，怕被查），就是采取的自愿参加的原则。

每周六家委会的家长把要考的试卷拿到教室，家长们提前排好班，轮流去监考。

当时虽然是自愿参加，但全班孩子都参加了，没有缺席的。

这种情况，我本人是建议参加的，因为每周六考的那些试卷都是各科老师精心挑选出来的，而且考完后会把试卷送回老师那里，老师们会及时批改，并且在课堂上讲解。

这种情况，如果哪个孩子不去，会是一个很大的损失，所以尽管孩子们周末都有补习班参加，但也纷纷做了调整，去参加考试。

事件二

高一假期里，因为每天要上班，顾不上孩子，部分家长害怕孩子在家不学习，懒散一个假期，就建议自愿组合让孩子们聚在一起写作业学习，每天由家长轮流值班。

尽管学习场地是由一位学生家长免费提供的，但结果是去的人并不是很多。

像这种情况，就不是必去的，需要家长根据自家的情况和孩子自身的情况衡量决定。

所以，对于这种学校组织自愿参加的事情，家长要学会自我辨别，适合自家孩子的就去，不适合的就不去。

因此，我的建议是，您说的这个事情，需要区别对待，不能一刀切

学校组织晚自习，家长在校监督，并不适合所有的孩子。

1.什么样的孩子不适合

那些学习成绩优秀，自律性强，或者是家长有能力和时间陪伴孩子的家庭，这样的孩子可以不去学校上晚自习，因为他们自己在家完全可以认真学习，并取得好的效果，没必要还要家校间来回奔波。

2.什么样的孩子适合去

那些学习缺乏自觉性，自制力较差，或者是家长没能力和时间去管理孩子的家庭，这样的孩子最好还是去学校统一上晚自习，在那个特殊的环境和氛围里，又有家长监督着，相信他们能够在教室里坐住，收收心，学习效果应该比在家里无人管理的状态要强。

综上所述，是否要去，能否取得好的效果，要看您孩子的实际情况而定，再一个，更要征询听取孩子的意见，各方面综合考虑一下比较好。

（图片来自网络，如侵必删）

回答于 2019-09-11 08:43:50

学校组织晚自习，家长在校监督，对学习有效果吗？

学校组织晚自习，学生自愿参加，要求家长轮流值班，大家觉得这种学习方法有效果吗？请有经验的朋友讲一讲

学习和劳动是由区别的，比如日本兵强制劳工干活，干得慢就用枪托打，劳工没办法，虽然是被动的做，但是把这个砖头搬过去，在不愿意也是搬过去了，是有效劳动。

学习如果采取这样的方法，就不会产生这样的效果，就是外界强逼着，但是自己不是发自内心的学习，也记不住，更理解不了，到最后的效果是0。所以逼迫孩子学习的，基本机会成功，那些所谓的狼爸虎妈，实际都是误导广大的家长和教育者。有一个视频，是一些大牌明星互相调侃，有人问，逼急了你，是不是什么事都能做出来，对方回答，数学基本做不出来，实际就是这样，如果逼急了能学习好，那就没有差的了。

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