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孩子马上上初中，住校，如何和老师处好关系？

老师,孩子,家长孩子马上上初中，住校，如何和老师处好关系？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 孩子住校，两周大休一次，怎样和老师沟通既能了解孩子动态又不让老师觉得烦，送老师什么样的礼物不让老师为难

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

初中和高中的老师与小学和幼儿园的老师区别很大，这个区别，不是指老师的素质，是指老师对教学成就感的区别，是指老师对学生的态度。

这段时间老师对待学生不再是以成长为主，是以出成绩为主了。任何一个老师对成绩好，积极向上的学生，都是非常喜欢的。相反不学习的同学，因为职责问题，老师虽然不嫌弃但是肯定不喜欢。尤其是对于自己不学，还去扰乱其他同学的学生，老师一定会反应给学校领导 ，进而采取措施的。因为不采取措施影响整个班集体，影响老师的教学成绩。

因此，初中、高中阶段不要再刻意考虑和老师怎么相处，只要在言行上做到尊重老师，积极配合学校和老师安排的活动就可以了。把重点放在孩子的成绩上。尽量帮助孩子往上提高成绩，孩子成绩上去了，老师自然也就喜欢了、重视了。这样做还有利于培养孩子的独立发展性格。如果不注重孩子的成绩，只考虑如何和老师搞关系，那是本末倒置，最后也是不理想的，并且还容易让孩子始终有依赖大人的想法。

为了说明问题，说一个现实中的真实例子。我认识一个人，家里很有钱，但是孩子不学习成绩不好。孩子上初中时，作为家长的他们，经常给老师们送卡、送礼，老师推辞也推辞不了。他们还时不时请老师们吃饭。因为孩子不争气老师们也没有办法。最后，老师们想了一个对付家长的办法，那就是每次考试前先把试卷让他的孩子做一遍，这样每次考试成绩一出来，孩子的成绩还是可以的。等到中考时成绩是一落千丈，无奈的老师们告诉他:孩子没有发挥好。






回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子住校，正常与老师保持沟通就可以了，不必太刻意的去相处，作为老师，会对每一位学生一视同仁的对待和负责！作为家长，及时关注班级群，第一时间掌握老师通知的信息即可！相信老师，相信孩子！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题如果是由孩子来问就更好了。因为初中阶段孩子要经历青春期和叛逆期的生理和心理变化，虽然他现在还是儿童特征明显，但3年之后，他就可能拿自己当成人来看了。所以，初中不会再像你家长想的这样对老师和家长的依赖性很强。孩子自然愿意独立地按照自己的理解去处理任何事情。

从您提这个问题可以推测，小学阶段家长成功地帮孩子处理了老师和学生的关系，(注意是方向是老师向学生的方向，）对孩子顺利渡过小学的成长很有帮助。不错，到了初中，要想再得到老师们更多友善的关怀，就得靠他(她)自己了。每个孩子的特质不同，无法要求他们为了跟老师相处而变得不是自己，失去自尊。每个老师的好恶也相差很大，一个孩子的自身特点得到所有老师的赞许也不太现实。即使这样，学生中还是会有“情商高者”在老师面前混的如鱼得水，春风如意。其中的秘诀可能是与生俱来，或者是时运所致，总之无法言传。如果你说你只是想得到老师的认可，师生关系融洽，不被老师误解，那么还是有规则可循的，如果都做到了，不能说你是跟老师关系最好的，起码也是终身较好的之一。

首先，百试不爽的(第）一点就是“有礼貌”。礼貌就是一个人的名片，别人对你的印象永远从礼貌开始。跟老师打招呼，微笑，对校领导尊重，谦恭，有礼貌，主动隆重地行队礼，都很有效果。对同学尽量也是礼貌端庄，稳重大气(大方），尽量不胡打乱闹，不随便开玩笑。这一点做到并不难，但是你得去做，做得好，你就成功了一半。

第二，是要人品好。一个小孩子怎么叫人品好? 主要就是乐于助人，有付出精神。你不一定见谁帮谁，起码你要帮助老师，帮助最需要帮助的同学。帮助老师是第一需要的。老师管理数十个同学，事情多，头绪乱，老师要想做的完美，其实是非常需要帮助的。而且如果你连老师都不帮，可能你就没有机会帮助同学和其他人了。你最好也能帮助班级，有集体荣誉感和责任感。这个感觉(觉悟)，不是一教就会的，要长期培养。帮助别人首先就要多付出，付出的可能是体力，脑力，知识，甚至少量的钱财物。如果以前受到的教育主要是利己主义，自我保护，自己合适，从不冒风险去管“他人瓦上霜”的话，跟老师和同学处好关系就会很困难，顶多会是“还不坏”的结果。起码，从现在告诉孩子“人人为我，我为人人”的道理。从现在开始还不晚。

第三是成绩，主要是指学习成绩和做任何事情的成绩，成绩名列前茅，永远第一，在老师心中会获得极大的赞赏，从而带来极大的宽容和谅解，就像“一白遮三丑”一样灵验。不仅物理、化学、语、数、外、史、地、生要好，体育做操、跑步，学校文体活动都要争取机会展示自己努力的成绩。反之，如果成绩长期不理想，其他方面做的再多，即使是大把给领导和老师送礼，那师生关系也会很有些尴尬。

第四就是感恩。老师的付出大多是不求回报的但是学生不能因为那是老师的本职分内事，就忽略了感恩。每当你从老师那里得到帮助，从而受益时知道用真心的目光和语气道一声谢谢，老师都会对你有更友善的记在心里，或者因为老师特别给你的帮助，而特意去办公室郑重感谢一下老师，那么师生友谊就会被实实在在地夯实了一次。教师节也好，过生日也好，千万不要忘记最不起眼的那科老师，所有老师都会看到你是如何对待老师的，你的“好”会印在每一个老师的心里。

以上这些不用特意去做才最好，因为如果是家长命令孩子这样做，孩子会在内心问为什么我要这样？为了功利去做，效果会大打折扣。教育孩子尊师重教、大公无私，其实是对孩子最好的保护。反之则不可取。

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